第七章发病课件.pptVIP

发病类型的学习，首先要记清楚其常见类型有哪些？ 感邪即发是较常见的发病类型。 徐发是临床慢性病发作常见类型。 联系实例，理解伏而后发的含义。 继发临床十分常见，通过学习，提示在治疗过程中，积极采取措施，防止疾病继发。 合病与并病，在《伤寒论》、《温病学》中多处提及。 根据复发基本特点，调整治疗思路。 根据复发基本特点，调整治疗思路。 治疗疾病，应注意驱邪为尽，扶助正气，消除宿根，避免诱因，才能减少复发。 复发诱因是学习的重点。 【课后分析】1.个别学生对发病的类型理解不透彻，通过具体实例进行分析指导，帮助其掌握。2.学生课堂听课情绪饱满，师生互动活跃，课堂讨论热烈，课后复习认真，整体效果很好，达到预期教学目标。 [参考资料]1. 张珍玉主编．中医学基础．中国中医药出版社，1993. 2. 李德新主编．中医基础理论．人民卫生出版社，2001. 3. 童瑶主编．规划教材教与学参考丛书·中医基础理论．中国中医药出版社。3.李德新主编.中医基础理论讲稿.人民卫生出版社，2008. 【课后分析】1.个别学生对发病的类型理解不透彻，通过具体实例进行分析指导，帮助其掌握。2.学生课堂听课情绪饱满，师生互动活跃，课堂讨论热烈，课后复习认真，整体效果很好，达到预期教学目标。 [参考资料]1. 张珍玉主编．中医学基础．中国中医药出版社，1993. 2. 李德新主编．中医基础