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六年级第二学期班主任工作计划（通用10篇） 一、 班级管理指导原则： 临近毕业的六年级四班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方 面加大力度进一步培养。在自我管理，自我约束方面更上一个台阶。努力学习， 提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆 满的句号。 二、 班级概况： 六年级四班现有学生82人。男生44人，女生38人。班级民族学生6人。 班级学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩 好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操 等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任 心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。但是因 为班额大，在管理方面也有一定的难度，特别是进入六年级以来班级学生处在生 理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明， 感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打 好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班 级工作。这是本学期的工作重点。 三、 班级管理目标： 1、 进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、 守纪”的班级风气。为母校争光。 2、 加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使 学生主动学习，以