新疆喀什第二中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试卷带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 9 页 新疆喀什第二中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试卷带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。这表明西周分封制 A.以同姓子弟为主要分封对象 B.对立有战功的臣下礼遇有加 C.以巩固统治、控制疆土为目的 D.受到古代帝王后代普遍欢迎【答案解析】C 【分析】 【详解】根据材料中“苦于兵力单薄，不足以统治……于是大封”“以为周室的“藩屏”等信息可知，西周实分封制的目的在于巩固统治、控制疆土，C正确；A、B两项都只反映了材料的一部分内容，不够全面，排除；分封制在西周之后偶尔会被帝王实行，主要的行政管理制度是郡县制，说明这一制度并不是受到古代帝王后代普遍欢迎，排除D。第 2 题：实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的影响。下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是（　　） A.由皇帝任免调动 B.是郡的最高行政长官 C.在其辖区内没有自己的封国 D.职位世袭并有权直接任免县令【答案解析】D 【分析】 【详解】郡县制之下的郡县长官一概由皇帝任免调动。故D说法错误，符合题意；郡县制下郡是最高长官，但是长官不能世袭，没有封地，故ABC正确，但不符合题意，排除。第 3 题：宋太祖曾下诏：“向者登科明级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”此举预示着 A.阶层流动趋势逐渐加强 B.重文轻武国策基本确立 C.重农抑商政策略有松动 D.底层民众地位快速提高【答案解析】A 【分析】 【详解】“向者登科明级，多为势家l 【分析】 【详解】根据所学知识可知，御史大夫是中央的监察官员，刺史是汉代地方监察官员，A选项符合题意。三司使是宋朝设立的分割宰相财权的官员，B选项错误。枢密使是宋朝管理全国军务的官员，C选项错误。节度使是唐朝地方行政官员，D选项错误。第 5 题：雅典公民大会对国家事务拥有最高决策和管理权，选举政府官员、决定战和、制定和修改法律、决定财政开支，包揽了一切政事。这主要体现了 A.主权在民原则 B.轮番而治原则 C.法律至上原则 D.权力制衡原则【答案解析】A 【分析】 【详解】雅典公民大会对国家事务拥有最高决策和管理权，体现了主权在民原则，故选A；轮番而治是指用抽签形式产生管理者，管理国家事物，是每个公民享有管理权，不符合题意，排除B；CD与材料信息无关，排除第 6 题：罗马法专家里维埃说：“罗马法是世界性的普通法，不仅是那一个国家的法。”下列关于罗马法对后世影响，正确的说法是 A.影响近代欧美国家并波及世界 B.覆盖到被罗马帝国征服的国家 C.波及到了罗马帝国周边的邻国 D.渗透到罗马共和国的各个角落【答案解析】A 根据材料信息，结合所学知识可知材料是强调罗马法对后世影响，即强调罗马法影响了近代欧美国家并波及世界，选A是符合题意的，正确；材料是强调罗马法覆盖到世界而非仅仅覆盖到被罗马帝国征服的国家，选项B不符合题意，排除；材料是强调罗马法波及到世界而非仅仅波及到了罗马帝国周边的邻国，选项C不符合题意，排除；材料强调罗马法波及到世界而非罗马共和国，选项D不符合题意，排除；故本题选A。第 7 题：19世纪的英国，有人说：“在选任政府方面，不管我们的宪法在理论上赋予维多利亚女王多么大的自由，在实践中这种自由是不存在的。”对英国政体理解正确的是（） A.国王有非常大的自由 B.宪法赋予国王的权力实现不了 C.国王“统而不治” D.宪法已经取代了国王的行政权【答案解析】C 试题解析：本题主要考查英国的政体，旨在考查正确解读材料的能力。题干中描述的是英国国王“在实践中这种自由是不存在的”即她没有实权，处于“统而不治”，虚君，所以符合题意的是C项，ABD项不符合题意。第 8 题：新冠肺炎疫情在美国快速蔓延，多州呼吁联邦政府加强干预、提供抗疫物资授助。美国总统特朗普在白宫新闻发布会上回应：联邦政府“不是货运员”，不应该购买大量物品然后负责运送，同时他让州长们自己承担起责任，获得抗疫所需的关键设备。与这一现象有关的制度渊源是 A.总统制 B.联邦制 C.议会制 D.内阁制【答案解析】B 【分析】