新教材2020-2021学年人教版高中历史选择性必修第三册课时作业：11古代战争与地域文化的演变带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 新教材2020-2021学年人教版高中历史选择性必修第三册课时作业：11古代战争与地域文化的演变带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明(　　) A．人类文明发展的动力来源于战争 B．和平往来促进了文明的交融 C．暴力冲突导致了文明的衰落 D．暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展【答案解析】D　[马其顿国王亚历山大进行十年征战，建立一个地跨欧亚非三洲的空前庞大的帝国，亚历山大东征具有侵性质，给东方人民带来了灾难，但也促进了东西方文化的交流，故选D项。]第 2 题：公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。“他”是(　　) A．汉谟拉比　　　　 B．大流士 C．修昔底德 D．亚历山大【答案解析】D　[由时间“公元前4世纪”和东征“建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国”可知，“他”是亚历山大。]第 3 题：据记载，东征之时，亚历山大就抱有一种把“已知人类居住世界”联合为一体，建立大同社会的愿望。他不仅随军带有专家学者，而且还资助他们进行科学研究工作，亚历山大的所作所为(　　) A．使亚历山大帝国长治久安 B．世界开始从分散联合为一体 C．开始打破区域文明的界限 D．为东西方文明交流创造条件【答案解析】D　[结合所学知识可知，亚历山大东征具有侵性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。因此亚历山大不仅随军带有专家学者，而且还资助他们进行科学研究工作，他的所作所为为东西方文明交流创造条件，故选D项。]第 4 题：从希腊半岛兴起，征服了波斯帝国，建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国，这一帝国是(　　) A．斯巴达 B．雅典 C．马其顿 D．阿拉伯【答案解析】C　[根据材料“从希腊半岛兴起，征服了波斯帝国……地跨欧、亚、非三洲”并结合所学知识可知，这是马其顿帝国的特点，故C项正确。]第 5 题：亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立(　　) A．使罗马帝国进入黄金时期 B．削弱了东西方之间的经济联系 C．给东方人民带来巨大灾难 D．促进了东西方文化的大交汇【答案解析】D　[根据题干材料并结合所学知识可知，材料主旨强调亚历山大的东征促进了东西方文化的交流，故D项正确。]第 6 题：“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的新文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服(　　) A．促进了东西方文化交流 B．促使希腊文明走向衰落 C．促使东方文明走向衰落 D．促使东西方文化被毁灭【答案解析】A　[根据材料“使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的新文明诞生”并结合所学知识可知，这反映了亚历山大帝国的征服促进了东西方文化交流，故A项正确，排除B、C、D三项。]第 7 题：某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是(　　) A．帝国的扩张与崛起 B．中外经济文化交流 C．文明的冲撞与融合 D．中华文化的吸引力【答案解析】C　[依据题干信息“亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华”并结合所学知识可知，亚历山大东征是用战争冲突的方式，促进东西方文明的交流。丝绸之路的开辟和马可·波罗来华是通过和平交往的方式，促进东西方文明的交流和发展。]第 8 题：蒙古较大的西征共有(　　) A．两次 B．三次 C．四次 D．五次【答案解析】B　[根据所学知识可知，蒙古较大的西征共有三次。]第 9 题：阅读材料，回答问题。 材料　据历史文献提供的数字估算，亚历山大在东征过程中，屠杀的平民多达25万人。另外，波斯帝国战败投降后，亚历山大仍然纵兵烧杀掳掠，将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬。最后掳走的黄金数量惊人，需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。亚历山大在进军途中，建立了许多以自己名字命名的新城，今天埃及的亚历山大港