1.4徐志摩 再别康桥.pptVIP

通过朗读体会，你觉得此诗抒发了作者怎样的感情？ 整体感知 明确：依依惜别的深情。 再读诗歌，边读边赏 以三个“轻轻的”告别,突出了“宁静和谐”的基调，表现了诗人对康河的爱和依依惜别的情感。 轻轻的/我/走了， 正如/我/轻轻的来； 我/轻轻的/招手， 作别/西天的/云彩。 问:为什么要连用三个“轻轻的”？表达了什么样的情感? 云彩：中国古代传统意象。 李白诗句“浮云游子意，落日故人情”， 云飘来荡去，正像游子一般，日暮也给人 落寞之感，因此是“西天”。 借来代指美好的一切。 再读诗歌，边读边赏 比喻。将“河畔的金柳”大胆 地想象为“夕阳中的新娘”，使无 生命的景语，化作有生命的活物， 温润可人。金柳和艳影两个意象， 艳影正是金柳的倒影，“在我的心 头荡漾” 浸透着诗人的刻骨铭心 的幸福。 那河畔的/金柳， 是/夕阳中的/新娘； 波光里的/艳影， 在我的心头/荡漾。 问1：这里用了什么修辞手法？ 问2：本节诗用了哪几个意象？ 问3：本节诗表达了什么情感？ 再读诗歌，边读边赏 拟人 。 康河里绿油油的水草在柔波中招摇，仿佛在向诗人招手示意。在这仙境般的地方，诗人受到感染，情愿做一条水草，承受康河清波的爱抚。 “甘心”二字，写出了诗人对康桥的永久恋情。 软泥上的/青荇， 油油的/在水底/招摇。 在康河的/柔波里， 我/甘心/做一条水草。 问：这里用了什么修辞手法？为什么徐志摩甘愿做一条水草？ 那榆阴下的/一潭， 不是/清泉，是/天上虹； 揉碎/在浮藻间， 沉淀着/彩虹似的/梦。 问:“沉淀着彩虹似的梦” 是指什么? 再读诗歌，边读边赏 潭水中沉淀着“彩虹似的梦”，是指康桥寄托着作者美好的回忆和理想。 寻梦？ /撑/一支长篙， 向青草更青处/漫溯，满载/一船星辉， 在星辉斑斓里/放歌。 问：“载”字怎么理解？“星辉”能载满一船吗？ “载”---写出了星光斑斓，波光闪亮的境界， “星辉”可载可感，是浪漫主义写法：诗人是 在幻想，像往日一样在康河里撑船，欣赏夜空，放声歌唱，那是多么美好呀！ 但/我不能/放歌， 悄悄/是别离的/笙箫； 夏虫/也为我/沉默， 沉默/是今晚的/康桥！ 诗人的思路急转，由幻想回到现实。“但”表现出心绪的转折与起伏。 “沉默”，突出了全诗营造的“宁静美”，用无声把离别的苍凉与无奈推向极致，“此时无声胜有声”。 “笙箫”是中国传统的乐器，后用来代指音乐。箫声是低沉哀怨的，多用于别离。而此时，他生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，只能悄悄欣赏，默默作别。 问1：“但”表达什么意思？“沉默”表达了什么情感？ 问2：“悄悄是别离的笙箫”这一句该如何理解？ * 再 别 康 桥 徐志摩 康桥 剑桥大学 诗人档案 姓名：徐志摩 别名：云中鹤 生辰：1897年1月15日 忌日：1931年11月19日 星座：魔羯座 婚姻状况：原　　配：张幼仪 灵魂伴侣：林徽因 　　　　　夫　　人：陆小曼 地区：浙江海宁 职业：新月派代表、著名诗人 诗集：《翡冷翠的一夜》 　　　《猛虎集》《云游》 康桥情结 20世纪20年代中后期在中国诗坛上活跃着一个新的诗歌流派，这就是以《新月》月刊为阵地的致力于提高新诗艺，潜心于探索新诗律，以追求“音乐美、建筑美、绘画美”三美作为诗艺目标的“新月派”。 在这个诗派里，有这样一位诗人，他出身巨商名门，才情横溢光耀，思想率真复杂，他深谙中国传统文化，又汲取了欧美文化——特别是剑桥文化的精髓，以他短暂而毁誉参半的35个春秋，像一颗划过天边的美丽的流星，在中国新诗史上创造了迷人的艺术奇观，他就是新月派的代表人物 ——浪漫主义诗人徐志摩 徐志摩（1896—1931） 1916年考入北京大学，并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚， 1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥（康桥cambridge，邻近康河）大学，攻读博士学位。1922年回国。 应该说，剑桥大学对徐志摩的影响极大。 1922年徐志摩回国前夕，曾作长诗《康桥再会吧》，在诗中称康桥为“永为我精神依恋之乡”。 事实上，对康桥（剑桥）志摩有一种特别的情结。 我的眼睛是康桥教我睁开的， 我的求知欲是康桥给我拨动的， 我的自由意识是康桥给我胚胎的。 徐志摩《吸烟与文化》 　在这里，他接受了资产阶级教育，形成以“爱、自由、美