排球扣球 表格教学设计-2021-2022学年高中体育与健康 人教版.docxVIP

排球扣球教学设计 教材内容 一、学习排球扣球手型的训练方法 二 身体素质练习 课的 类型 实践课 教 学 目 标 知识与技能：学生能够了解排球扣球手型 二、过程与方法：掌握排球扣球手型的训练方式 三、情感态度与价值观：通过学习排球扣球的训练方式，让学生更深入的认知了排球，对于自我排球技术的一种提高。 重点难点 重点：排球扣球手型 难点：如何真确的运用扣球手型 教学过程 教学内容 组织、教法、学法和要求 时间 强度 教师指导 学生活动 开始部分 课堂常规：1、体育委员整队，检查人数 2、师生问好 3、宣布本次课的教学内容,学习目标 4、安全教育 徒手操 扩胸运动 振臂运动 体转运动 腹背运动 弓步压腿 侧压腿 踝腕运动 1、师生问好3、宣布课的内容与要求4、安排见习生借器材布置场地 组织四列横队如图1： *  ???????????????????????????????????????????????????????要求：整队快、静、齐 组织成四列横队如图2： *  ??????????????????????????????????????????????????????? 教法：1、口令/口哨指挥 1、体育委员整队集合，清点人数2、认真注意力集中听讲，提高安全意识  1、听口令做游戏 2、按要求接受奖惩 听口令做练习 模仿老师做练习 2  4 4 开始 小 中 　 基 本 部 分 徒手练习 手形成半球状，做徒手挥臂动作，强调大臂带动小臂的用力顺序，做手腕的鞭打动作。 固定球 两人一组，会击球点和手 两人向地面对扣 相互向同伴身前直线扣球，体会动作协调性。 四．低网扣固定球练习 素质练习 1收腹跳 2往返跑 1、教师讲解技术要领，并示范动作。 2、讲解易犯错误动作，引导学生发现问题，解决问题。 3、组织分组进行学生练习。 4、教师口令指挥 5、教师巡回指导，检查并纠正错误动作，鼓励学生进行练习，让学生体会完整的动作。 1教师讲解技术要领，并示范动作。 2、讲解易犯错误动作，引导学生发现问题，解决问题。 3、组织分组进行学生练习 1教师讲解、口令指挥 2、学生练习 1、认真听老师的讲解。 2、仔细观看老师的示范 动作，进行模仿练习。   25        中    结 束 部 分 放松操（音乐伴奏）：肌肉的拉伸2、讲评 3、下课常规 组织如图： *  ??????????????????????????????????????????????????????? 1、领做放松 小结、点评3、布置课后作业4、组织收还器材 5、师生再见  跟做拉伸练习 认真听讲 4名同学收还器材 5 中     小 器 材 排球20 录音机1台 题板一块 标志物4个 预计运动负荷 练习密度 35%左右 平均心率 110-120次/分 课后小结