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- 2021-10-14 发布于广西
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2021年《沁园春雪》教学设计(人教版九年级上册)
教学目的: 1学问目的:读懂诗歌内容,观赏词大气镑礴,旷达豪迈的意境,感受诗人胸襟气度,理解关键词语 2力量目的:引导同学培育同学阅读鉴赏诗歌的力量,进展同学形象思维力量; 3情感目的:通过理解对祖国大好河山的赞美来培育喜爱祖国河山的感情,通过理解诗人作为领袖的宏大理想和坚决信念,培育同学立下远大理想,敢于超越前人的精神。 重点:理解关键词语所表达的感情,体会最终三句的含义 难点:上阕写景是为下阕评古论今,抒发情怀作铺垫。 课时支配:1课时。 教学程序 一、导入新课 播放《我爱你,塞北的雪》,再播放音频《沁园春?雪》,由北方柔美深情的雪,过渡到北方豪迈的雪,从视听上吸引同学,营造气氛,开启同学形象思维。 板书课题:沁园春?雪 二、题解与背景: 毛泽东〔1893—1976〕,字润之,湖南湘潭韶山人。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者,中国共产党和中国人民的宏大领袖。他的卓越的军事才能和指挥才能被世人所公认,他的文学才华也同样被世人所称道,尤其是他的诗词更是表现出了很高的文学修养。今日我们学习的《沁园春》就是他的代
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