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五年级上册语文教学目标序列 第一单元 《窃读记》 【字词积累】 1、读准字音： “目的地”的“的”读 dì；“踮起脚尖”中的“踮”读 diǎn；“暂时”中的“暂”读 zàn 转（zhuǎn）过街角 呦（yō） 2、记忆字形： “饿”“惧”“檐”“酸”“撑”，要提醒学生注意各个部件的组成。还有一些形声字“窃” “碗”，要引导 学生根据这一特点进行记忆。本文要求会写的汉字，能够带着文中词语写出，并拓展组成新的词语。 3、新词积累 适宜：适合，相宜。 知趣：知道好歹，不惹人讨厌。 饥肠辘辘：饿得肚子直叫。 白 日梦：比喻不能实现的胡思乱想。 依依不舍：留恋，不忍分离。 4、描写人物心理变化的词语 安心 担忧 暗喜 急切 急忙 贪婪 快乐 惧怕 害怕 知趣 高兴 依依不舍 舒舒服服 饥肠 辘辘 依依不舍 5、描写雨大的词语： 倾盆大雨（注意倾字的写法） 瓢泼大雨 滂沱大雨 【阅读理解能力训练及句段背诵】 1、能够