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甘肃省武威第十八中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题带答案解析+详解点睛
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
简答题
xx题
xx题
xx题
总分
得分
评卷人
得分
第 1 题:“亲情是缘,相聚是缘”,“有钱无钱,回家过年”,这是自古以来就深存于中国人心底的情结。追根溯源,与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是 A.世袭制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制【答案解析】B 据材料“亲情是缘,相聚是缘”并结合所学知识可知,这反映了血缘关系为纽带的特征,与宗法制密切相关,故B项正确;材料并未涉及世袭制的内容,故A项错误;材料也没有反映分封制的特点,故C项错误;材料也无法体现郡县制的地方制度,故D项错误。故选B。 点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“亲情是缘,相聚是缘”,学生应该结合所学知识从宗法制的血缘关系为纽带的角度出发,即可排除无关选项,得出正确答案。第 2 题:秦朝政府的一位高官,他每天工作非常繁忙,主要对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么,这个政府高官是 A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守【答案解析】B 【分析】 【详解】从材料“高官”、“对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查”可以看出,这名官员应该是秦朝的御史大夫,御史大夫处理国家监察事务,故B项正确;A项是掌握的是行政权,排除;C项掌握的是军权,排除;D项是地方官员,不是高官,故排除。 【点睛】“高官”、“对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查”是关键信息。第 3 题:“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求。隋唐后,他们实现这一理想的主要途径是 A.等待朝廷察举 B.投笔从戎戍边 C.依靠门第做官 D.参加科举考试【答案解析】D 【分析】 【详解】结合所学可知,隋唐实行科举制,古代中国许多知识分子可以通过科举考试实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,故D正确;汉朝实行察举制,排除A;B不符合古代中国许多知识分子的追求,排除;魏晋南北朝实行九品中正制,依靠门第做官,不符合题意,排除C。 【点睛】解答本题的关键信息是“朝为田舍郎,暮登天子堂”,联系所学科举制的内容、特点分析解答。第 4 题:故宫养心殿西暖阁,是雍正处理政务、批阅奏折的地方,这里悬挂着他亲笔书写的对联”惟以一人治天下,岂为天下奉一人”。雍正皇帝得以“以一人治天下”的措施是 A.恢复丞相制度 B.完善三省六部制 C.设立军机处 D.重用议政王大臣会议【答案解析】C 【分析】 【详解】结合材料“惟以一人治天下,岂为天下奉一人”,根据所学知识,雍正皇帝设军机处,使君主专制达到顶峰,故选C。自明太祖废除宰相制度后,明清没有恢复丞相制度,故A不符合史实,排除A。完善三省六部制是在唐太宗时期,排除B。议政王大臣会议是中国清代前期满族上层贵族参预处理国政的制度,它创建于皇太极时期,撤销于乾隆时期,故排除D。 【点睛】清朝雍正年间为适应西北军务的需要设军机处。军机处的设立提高了中央集权政府行政效率,进一步加强君主专制制度,君主专制达到顶峰。第 5 题:任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。为保证所有公民能积极参加国家政治事务,伯里克利采取的措施是( ) A.召开公民大会 B.组成五百人会议 C.设立陪审法庭 D.为公民发放津贴【答案解析】D 据题干“不会因为贫穷而在政治上湮没无闻……保证所有公民能积极参加国家政治事务”并结合所学知识可知,伯利克里为公民发放观剧津贴,促使所有公民能积极参加国家政治事务,故D项正确;召开公民大会与补助贫穷公民无关,故A项错误;组成五百人会议也不符合题意,故B项错误;设立陪审法庭也不能解决贫穷公民参政的问题,故C项错误。故选D。第 6 题:《法律与人权》一文中作者引用了古罗马法学家的名言“公正的人就是遵守法律的人,法律必须看得见,司法必须以看得见的方式实现公平”。古罗马最早实践上述观点的是 A.万民法 B.公民法 C.《十二铜表法》 D.查士丁尼民法大全【答案解析】C “公正人就是遵守法律的人,法律必须看得见,司法必须以看得见的方式实现公平”这体现出罗马法公平的一部分。材料中要求的是最早实践的,所以本题选择C选项。A、B、D选项都在《十二铜表法》之后。第 7 题:古罗马法
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