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指一指这些图形的周长 (1) (2) (3) (4) 课前复习 第一页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 裁判 不公平!不公平!我跑的路比小兔跑的长! 第二页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 长方形和正方形的周长 李文文 第三页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 小组合作我能行! 1、请同学们根据老师给出的数据,在练习本上独立算出长方形的周长, 2、独立完成后与小组的同学小声交流讨论你这样计算的理由,并认真倾听,学习别人的计算方法。 3、比一比哪个小组想出的方法最多,最合理。 4、讨论完毕之后请用端正的姿势告诉老师。 5、注意读写姿势。 6米 4米 第四页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 (1)、声音要洪亮,让所有老师同学都能听见你的声音; (2)、汇报时先说出你的算式,然后说一说列式的依据; (3)、其他同学认真倾听,我们将给听讲最认真的小组加5分。 小组汇报要求 第五页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 长 宽 长 长 宽 宽 长方形的周长= 长+宽+长 +宽 长 长 宽 宽 长方形的周长= 长+长+宽+ 宽 长方形的周长= (长+宽)× 2 = 长×2 +宽×2 长 宽 第六页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 5厘米 3厘米 第七页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 (1)、在本子上独立算出正方形的周长 (2)、思考正方形的周长公式 (3)、组织语言准备汇报给同学听 5米 学习要求 第八页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 5米 5米 5米 5米 方法一 边长+边长+边长+边长 方法二 边长×4 第九页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 方法一 方法二 边长+边长+边长+边长 边长×4 哪种方法更简便? 知识点 第十页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 3厘米 第十一页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 1、计算下面每个图形的周长 6cm 3m 3cm 6dm 4m 练一练1 第十二页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 选择题: (1)一个长方形操场长50米,宽35米,求操场的周长,正确的算式是( ) A、50+35×2 B、(50+35)×2 B 第十三页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 选择题: (2)教室的长与宽的和是12米,它的周长是( )米 A、(12+12)×2=48(米) B、 12×4=48(米) C、 12×2=24(米) C 第十四页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 2分米 (1)2×4=8(分米) 8分米=80厘米 (2)90厘米>80厘米 (3)答:可以围一圈。 第十五页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 一个长方形的花园,长8米,宽5米。要在四周围上篱笆,需要多少米篱笆? 8米 5米 第十六页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 8米 5米 8+5+5=18(米) 第十七页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 8米 5米 8+8+5=21(米) 第十八页,编辑于星期一:二十点 四十八分。 8米 5米 8+5+5=18(米) 8米 5米 8+8+5=21(米) 第十九页,编辑于星期一:二十点 四十八分。
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