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以智能机器人课程为载体、对幼儿进行想象力培育的探究与讨论
2021 学年第一学期方案
一、情形分析
本学期我们仍旧进行以想象力为载体的智能机器人课程,通过之前的尝试,我们有从中收成许多,也从过程中吸取了不少的体会教训,本学期我们将在之前的基础上进一步完善我们的智能机器人课程,开展符合幼儿年龄特点的活动;
本学期我们的重点落实中班的幼儿上,最大程度的发挥幼儿的想象力,提出自己的大
胆推测,并能用较完整的语言进行表述,愿意在同伴面前表达自己的想法;
在搭建嬉戏中,幼儿通过操作而进展其动作的敏捷性、力度及其手眼和谐性,通过观看、构造过程促进幼儿空间知觉、空间想象以及制造
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