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中秋做为我们民族的
校都沉浸在中秋的气氛里吧
2019 学校中秋 节活动方案
团圆佳节,作为学校,怎么能不好好的宣 传着个传统节日呢 ? 中 秋即将来 临, 让整个学
! 下面是小 编为大家整理的 “2019 学校中 秋节活动方案”,仅供参考, 欢迎大家 阅读。
为深化我校 润玉致美德育品牌,充分挖掘 传统节 日——中秋节的深厚文化,引 导学生 认知传统、尊重传统、
弘扬传统,进一步了解、 认同、喜爱传统节 日,增强爱国情感,特 制订本活动方案。
一、活动主题
同创文明 -浓情中秋。
二、活 动时间
2019 年 x 月 x 日。
三、活 动对 象
高二年级。
四、活 动安排
1?开展以 同创文明浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代 咏月名篇佳作,引 导学
生感受 传统文化魅力,增 强爱国主义情感。要求:各班于 x 月 x 日 将报 名表格交至高二 x 班 xx 处。
比赛时间 : x 月 x 日下午 16: 00
比赛 地点: 2 号楼多功能 厅
2. 开展以“传承文明 颂中秋”为主题的民俗文化活 动。 (1) 黑板报评比活动。各班组织有 绘画功底的学生 绘
画两幅格 调高雅、内容丰富、主 题鲜明的手抄 报。引导学生在手抄 报中 了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,
继承传统优秀美德。要求:各班于 x 月 x 日前 将手抄报作品两幅交至高二 x 班 XX 处。 (2)迎中秋书法比赛。硬笔软笔
不限。各班 书写两 幅与 咏月 有关的书法作品,于 X 月 X 日前将作品交至高二 X 班 XX 处。
3. 开展中秋送温暖志愿服 务活动。开展敬老助残、扶 贫帮困志愿服 务活动,志愿者与 空巢老人、残疾人、
留守儿童和 进城务工人员一起过中秋、吃月 饼,使他 们在欢乐祥和的 氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活 动记
录表于 X 月 X 日前交至高二 X 班 XX 处。
4. 举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同 庆中秋佳 节,齐创和谐校园。参加人 员: 汉族住校生、
班学生, 时间 : x 月 x 日,地点: 2 号楼多功能 厅 。
五、活 动要求
中华经典诗文诵读比赛要求:
1. 精心选择历 代咏月名篇佳作。
2. 诵读要求 语音清晰准确、情感丰富、表情达意、 仪表得体大方,具有感染力。
3?伴奏音质良好,无杂音,必须是 mp3 格式。
4.诵读时间 不得超 过 5 分钟。
六、奖励办法
(1) 诵读比赛
一等奖 1 名;二等奖 2 名;三等奖 3 名。
(2) 手抄 报、书法比 赛
一等奖各 1 名;二等奖各 2 名;三等奖各 3 名。
一、实施背景
让学生充分了解我国各地各民族在中秋 节里各种各 样的 风俗习惯 ,增加学生学 习的兴 趣,了解 节日的渊
源、形成,民 间各种不同的 庆祝方式以及其中所承 载 的中国所独有的文 化,以此来体 验中秋节吃月饼庆丰收、 庆
团圆 、送祝福、送 亲情的意 义; 体会班 级就是一个 大家庭,每个人都是班 级大家庭的成 员, 应该相互关心,相
互 爱护; 增强学生爱父母 爱家乡 爱祖国的感情,同 时通过这 次活动,使学生真正了解
帮助青少 年增 强科学节日文化理念,弘 扬创新节日文化, 让节日真正 给我们带来快
二、活 动时间
中秋节前两天。
三、活 动目的
1、初步了解中秋 节的名称、起源及 节日风俗习惯 。
2、通过了解家 乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家
节日,了解中国 传统 文化,
乐与幸福。
庭欢乐 、生活甜美的幸福
3、通 过对节日的了解使学生感受中 华民族文化的特点
4、培养学生搜集,整理,比 较,分析和运用 资 料的能力以及 语言概括和表达能力。
四、活动准备
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