(7)遇到好电视,就忘记做作业; (8)边做作业,边听音乐; (9)学习时常说闲话; (10)学习完把书本胡乱一扔,再学习 时现用现找,浪费时间; (11)喜欢哪科学哪科,偏科; (12)情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪 而影响学习;
2. 纠正不良的学习习惯
(1)学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表; (2)课堂上思想开小差,精神不集中; (3)自习课目标不明确,东翻西看,浪费时间;
1)我们需要纠正的不良学习习惯:
课堂上:参与式听课一、集中注意力二、做好课堂笔记三、积极发言四、跟着老师的思路走,不钻牛角尖五、注意上课的前后几分钟
课前:探究式的预习 第一步课题剖析 第二步阅读教材 第三步联系旧知 第四步标记重点和疑点 第五步动手解答
课后:反复式的复习、总结 建议一:合理安排复习时间 建议二:根据自身特点采用恰当的复习方法 建议三:注意多感官复习 建议四:复习时保持良好 的状态 建议五:复习时注意知识的条理性和系统性
(7)遇到好电视,就忘记做作业; (8)边做作业,边听音乐; (9)学习时常说闲话; (10)学习完把书本胡乱一扔,再学习 时现用现找,浪费时间; (11)喜欢哪科学哪科,偏科; (12)情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪 而影响学习;
周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松
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