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2021-10-14 发布于四川
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微课制作说明文档工程设计类成果案例介绍研究性学习第二学期（沪教版，研究性学习，高一，参考P117,本校研究性学习成果）制作者:宁乡市第一高级中学罗定庚一、本节内容的地位和作用在研究性学习中，工程设计类作品是最难做一个类课题研究，学生往往望而生畏，通过学生的介绍，演示作品的使用过程，以激发学生兴趣，降低畏难情绪。涌跃参加工程设计类课题研究。二、教学目标知识与技能目标：知道《研究性学习指导纲要》对学生研究性学习成果的分类和要求，了解工程类成果的表达形式。过程与方法目标：通过微课演示，掌握如何从生产生活中发现研究课题，培养学生的观察能力和实践能力。情感与价值目标：培养学生认真细致的学习态度和严谨的行为习惯，激发学生创新欲望。三、确立重点和难点重点案例介绍难点让学生了解这个工程选题的由来，怎样实现当初的设想，课题对社会的奉献。四、内容简要介绍课程的要求研究背景作品的结构使用方法对社会的奉献媒体的反响五微课制作规格视频时长：7分03秒视频大小:25.6MB 格式要求:FLV 分辨率：648*480