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2019—2020学年度第二学期期中质量检测小学四年级语文试卷 (答题时间30分钟)
附近(f
附近(f u f u)
窥伺(ku i ku i)
屏息(b in g p 和g)
题号
-一-
-——二
三\
四
总分
得分
、看拼音写词语,注意把字写规范。(20分)
j 汨 gji e
zhu
m gsh i
h
exi e shu d
l ing
w eji
、
e
( )
(
)
(
)(
)
(
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l ao y in g
zh
m gzh a
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an gzh i tu
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y a l
u
()
(
)
(
) (
)
(
)
、给加点字选择正确读音,在下面打“/” 。(12 分)
崭新(z d zh膝盖(q I x i) 晌午(
崭新(z d zh
三、积累运用。(41分)
1、选择恰当的字填空。(8分)
(1) ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。(宋
(1)
,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(宋?范成大《四时田园杂兴》)
管馆 ()理 艺术()
餐()
()家
漫慢 ()灭()山遍野
()跑
()性子
2、补充四字词语,再选一个填空。
(13 分)
(1)三()一()(2)左
()右(
)⑶丰()多()
⑷车()马()(5)(
)犬相(
)(6)()容不()
他根本不听讲解贝介绍,老是
。
3、诗词积累。(12分)
(2)篱落疏疏一径深, 。(宋.杨万里《宿新市徐公店》)
(3) ,无限风光尽被占。 ,为谁辛苦为谁甜?
(唐?罗隐《蜂》)
(4) 风雨送春归,飞雪迎春到。 , 。
(毛泽东《卜算子?咏梅》) 4、按要求写句子。(8分)
(1)这样一只猫,我喜欢还来不及呢,怎么会责打它呢?
(不改变句子意思,换个说法。)
(2)鹅吃饭时非有一个人侍候不可,真是架子十足! (仿写)
四、阅读短文,回答问题。(27分)
我爱语文课本
我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴的服装,你问我到底爱什么,我 将自豪地对你说:“我爱我的语文书!”
每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手就迫不 及待地一页一页地看下去。
每当上课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生 怕放过一个字。
每当清晨霞光四射的时候,我静静地坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两边, 三遍 毫不厌倦。
啊!语文书,我该怎么感谢你呢?你像一位亲切耐心的知识老人,从拼音
“ a,o,e ”起,至陈奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识 的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你让我们与标点符 号交朋友,使我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝,转眼就过了五个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们, 使 我们懂得怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完 对你的感谢!
啊!我爱的语文书,我全心爱着的语文书!
1、 短文第2、3、4自然段都是具体写
2、 根据意思从文中找出成语写下来。
TOC \o 1-5 \h \z (1) 形容器物小而精巧。( )
(2) 形容连续不断。( )
3、 各用一个成语表示下列意思。(可用文中的,也可自选)
(1) 每学期我一拿到新书就想看的心情。( )
(2) 上语文课时我的神情。( )
(3) 每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。()
4、 用“—”画出描写语文书作用的句子。
5、 本文的写法是在正确答案后打“V”
(1)借物抒情(2)借物喻理(3)借物喻人
2019— 2020学年度第二学期期中质量检测 小学四年级语文试卷参考答案及评分标准
一、 共20分,每个字1分。
警戒装饰和谐率领慰藉老鹰挣扎松脂推测忧虑
二、 共12分,每个字音2分。
附 f U窥 ku 1V屏 b ingV膝 x iV^shdigV崭 zhdn V
三、 积累运用。(41分)
1、 共8分,每空1分。
管馆馆 管
漫漫慢 慢
2、 共13分。每空1分。
(1)眼板(2)顾盼(3)富腔(彩)(4)水龙(5)鸡闻(6)从迫 句子补充 左顾右盼
3、 共12分。每句2分。
(1)
日长篱落无人过
(2)
树头新绿未成阴
(3)
不论平地与山尖
米得百花成蜜后
(4)
已是悬崖百丈冰
犹有花枝俏
4、 共8分。每句4分。
(1) 这样一只猫,我喜欢还来不及呢,不会责打它。
(2) (明贬实褒的表达方法,答案不唯一)弟弟这个淘气包,我真拿他没办法。
四、阅读短文,回答问题。(27分)
1、 3分
我爱语文课本
2、 共6分。每个词语3分。
(1)小巧玲珑(2)源源不断
3、 共9分,每个词语3分。
(1)迫不及待(2) 目不转睛(意思对即可)(3)津津有味(意思对即可)
4、 共6分。
从第5自然段中的“你像一位……”到本段结束。
从第6自然段的“你也源源不断…
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