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一中 2014 工作总结
(2014 年 11 月 6 日)
一年来,我校以党的群众路线教育实践活动为契机,以提升学校教育
教学水平、激发教职工工作的积极性、增进教职工工作幸福感和思谋学校
未来发展为重点,紧密结合校情、教情和学情,积极转变工作作风,增强
责任感和担当意识,发扬钉钉子的精神,班子带头引领,狠抓落实,严肃
纪律、严格管理,在保证教育教学秩序的基础上,推进学校各项工作。现
汇报如下:
一、进行六项改进和尝试
(一)在全校提倡一盘棋意识,强化各处室、年段和教师的执行
力;突出教学为中心,重点解决课堂教学质量问题;干部队伍建设上
提出,领导不是站在上面,而是走在前面,做在前面。
(二)合理分权,尝试副校长包联年段制。重大事项集体讨论,
民主评议,分工负责。
(三)“一体、两翼、三化” ,学校工作展现新面貌。以年段为主
体,教学、教育为两翼,实现校长管理要点化,处室管理流程化,各
项工作具体化。
(四)重视艺体课,增加体育课课时,艺体科听课教研常态化;
开足开好信息技术课、心理健康课。
(五)进一步完善“备班”工程和德育课程。
(六)根据我校内宿生多的实际,结合广大家长的要求,试行内
宿生周六周日自习制度,全校试行月假制度。
二、常规性工作重点是抓实抓细抓长
(一)教学教研,以备课组为抓手,推进新课改,提高教学质量
1.狠抓备课组建设,制定并落实备课组长流程、教师备课工作流
程、“四层六步”教学流程、教师教的流程、学生学的流程,细化每个
教学环节, 贯彻教学 “十要”方针。 备课组活动开展备课活动 320 次。
2.加强听课,以听促教。党政班子、年段领导、环节干部、备课
组长组成听课指导小组,开展“四深入” “五参加”活动,听课次数超
过 2000 节,听课趋于常态化。
3. 以全体学生的可持续发展为核心,继续推进“四层六步”教学
法,巩固、扩大课改成果。导学案 4950 份次、一课一思 5529 份次,
校级阶段性分层测试每个年段平均 7 次,分层批改作业每名教师平均
50 次。
4. 以课程处为抓手,大力推进校本课程体系建设,实行微型课程
走班制, 做到定课时、 定教师、 定内容。 至今已编写了 200 多门课程、
1000 余课时的校本教材,其中《成才教育理论与实践》 、《 旗乡土地
理》以及由课程处组织编写的《新时期的 》、《 老地名》、《 旗常见中
草药》等校本教材深受师生欢迎。微型课共上 200 节次。
5. 实行“青蓝工程” 、“一三五”工程(一年要合格,三年争优秀,
五年创特色) ,加快教师成长。组织青年教师教学技能竞赛、考试 3
次,进行汇报课、诊断性听课共 405 节。
6.鼓励继续教育,支持教师提升学历水平。目前我校已有 1 人取
得在职硕士研究生学位, 8 人通过研究生考试。
今年有 5 人被评为旗级名师, 2 人被评为 市名师(优秀教师) 。
作为自治区普通高中示范校, 我校在 2012 — 2013 年度第一学期和第
二学期自治区普通高中学业水平考试各科成绩均列全市前 3 名。
7.2014 年高考在没有复习班的情况下取得较好成绩:
8.在 2013
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