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教师资格考试之教育法律法规复习资料：第二章 中公教育――给人改变未来的力量 教师资格考试之教育法律法规复习资料：第二章 教育方针：是国家在一定历史时期，根据社会政治经济发展的需要和基本国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立总的工作方向和风斗目标，是教育政策的总概括。 教育方针的基本构成：1教育发展的指导思想2教育的培养目标3实施的途径。一般通过教学、科研、社会实践活动来实现培养目标。 我国教育方针：规定教育必须为社会主义现代化建设服务，包括物质文明建设和精神文明建设。 西方教育方针：民主、自由、平等的教育理想 教育目的：是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求，它规定了所要培养人的基本规格和质量要求。 教育目的的性质：1) 教育目的是一种教育理想。具有主观性，是存在于人脑中的一种观念形态。教育目的作为教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的主观形象，往往反映的是一 种理想的新人形象，同时也包含着对教育作用的理解。2)教育目的又具有客观性。教育目的是一种理想，但其主观性质觉都市随心所欲的结果，它是建立在客观现 实的基础之上，是人们对客观现实的主观反映。 美国的民主教育目的：1)自我实现2)人际关系3)经济效率4)公民责任。 高等教育目的作用：1) 高等教育目的具有导向作用。为教育者指明了工作