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教学设想 一、本文通过精彩的对话刻画奥楚蔑洛夫这一典型形象的。教学本文应采用分角色朗读,从不同的语调、停顿、语气中体现不同人物的性格特点,以便在朗读的基础上了解人物的社会意义。 二、教学重点:用对话刻画奥楚蔑洛夫媚上欺下,看风使舵的性格特征。 教学难点:理解奥楚蔑洛夫这一人物的深刻的社会意义。 三、有条件的可将本文改编成课堂剧或小品,以提高学习兴趣,加深理解。 四、教学时数:二课时 第一课时
教学要点 简介作者与时代背景;阅读思考;学习运用对比进行讽刺。
教学内容和步骤 一、简介作者:(引导学生看课文前的“阅读
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