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PAGE PAGE 1 面包房里的猫续写范文 1.续写面包房里的猫作文 活动目标1、理解故事的好玩情节，体验作品的诙谐情趣。  2、能随故事情节想象，尝试续编故事。 活动重点 理解故事的好玩情节，体验作品的诙谐情趣。  活动难点 能随故事情节想象，尝试续编故事。 活动预备幼儿用书8--12页《面包房里的猫》 活 动 过 程活动过程： 1、越变越大的莫格 有一只猫，他的名字叫莫格，莫格身上会发生什么事情呢？ 幼儿自主阅读，启发幼儿重点观看莫格的体型变化。  2、故事《面包房里的猫》 倾听故事 幼儿争论：你觉得小猫变大好不好？会发生什么事？为什么？ 老师再次叙述故事。 3、莫格的新故事。  变大的莫格还会遇到那些事？引导幼儿大胆想象莫格变大以后发生的事情。 2.看图写话面包房里的猫 胖面包师每天晚上很早很早就起床去做面包。  他先在面团里放上酵母让面团渐渐胀起来，越变越大，再放到炉子里去烤成面包。  莫格是胖面包师养的小猫，每天早上都到面包房去捉老鼠。捉完老鼠，它就趴在炉子边上打瞌睡。  这几天，外面总是下大雨，小猫莫格追老鼠，淋得全身都湿透了。  胖面包师心疼地用毛中把莫格擦干，把酵母放到牛奶里让莫格喝下去。面包师说：“莫格，你受凉了，吃一点酵母就不会感冒了。”莫格喝了有酵母的牛奶，又趴到炉子边上打瞌睡。  睡着睡着，莫格的身体胀起来，越变越大，越变越大。  一开头莫格变得像绵羊一样大。  后来它变得像马一样大。  再后来莫格变得像河马一样大。  莫格越变越大，面包房里都装不下它了。莫格只好住到外面去。  它挡在公路上，汽车开不了，人也走不了。面包师只好带着莫格往城外走去。他们走到一个山谷的河边，莫格饿得走不动了。  面包师回去把面包和面团都拿来给它吃，莫格吃了以后，身体又胀起来，变得像一头大象了。  莫格变得越大，越能吃，大家都来帮面包师给莫格送吃的东西，莫格还是吃不饱。  莫格就趴在小河边吃鱼。天下雨，河水越涨越高。突然，山上冲下来洪水。不好！洪水冲到城市里会把面包师和大家的房子都冲塌的。想到这里，莫格一下子就坐到河里去，洪水拦住了。  面包师跑去告知大家，赶快躲到山坡上去。  莫格坐在山谷的河里，拦住了洪水，它的后边变成了一个大湖。  面包师和大家赶快修水坝。高高的水坝修好后，莫格才从河里出来。  它趴在山坡上观察面包房和其他的房子都好好的，心里很快乐。大家给莫格挂上了奖牌，上面写着：越变越大的莫格，救了我们。 3.看图写话面包房里的猫 胖面包师每天晚上很早很早就起床去做面包。  他先在面团里放上酵母让面团渐渐胀起来，越变越大，再放到炉子里去烤成面包。 莫格是胖面包师养的小猫，每天早上都到面包房去捉老鼠。  捉完老鼠，它就趴在炉子边上打瞌睡。 这几天，外面总是下大雨，小猫莫格追老鼠，淋得全身都湿透了。  胖面包师心疼地用毛中把莫格擦干，把酵母放到牛奶里让莫格喝下去。面包师说：“莫格，你受凉了，吃一点酵母就不会感冒了。”  莫格喝了有酵母的牛奶，又趴到炉子边上打瞌睡。 睡着睡着，莫格的身体胀起来，越变越大，越变越大。  一开头莫格变得像绵羊一样大。 后来它变得像马一样大。  再后来莫格变得像河马一样大。 莫格越变越大，面包房里都装不下它了。  莫格只好住到外面去。 它挡在公路上，汽车开不了，人也走不了。  面包师只好带着莫格往城外走去。他们走到一个山谷的河边，莫格饿得走不动了。  面包师回去把面包和面团都拿来给它吃，莫格吃了以后，身体又胀起来，变得像一头大象了。 莫格变得越大，越能吃，大家都来帮面包师给莫格送吃的东西，莫格还是吃不饱。  莫格就趴在小河边吃鱼。天下雨，河水越涨越高。  突然，山上冲下来洪水。不好！洪水冲到城市里会把面包师和大家的房子都冲塌的。  想到这里，莫格一下子就坐到河里去，洪水拦住了。 面包师跑去告知大家，赶快躲到山坡上去。  莫格坐在山谷的河里，拦住了洪水，它的后边变成了一个大湖。面包师和大家赶快修水坝。  高高的水坝修好后，莫格才从河里出来。它趴在山坡上观察面包房和其他的房子都好好的，心里很快乐。  大家给莫格挂上了奖牌，上面写着：越变越大的莫格，救了我们。 4.面包房的猫作文80字 一天，莫格正在休息。  突然听到镇长给它的手机响了起来。原来有一个人想找它演电影。  莫格心想，上次我救了小镇，人们给我送来了许多好吃的。现在那个人找我演电影，应当也会给我一些。