九年级下册化学10.2酸和碱的中和反应教学设计.docVIP

酸和碱的中和反应教学设计 1•教材分析 本课题从实验入手来介绍中和反应。 酸和碱之间发生的中和反应在实际生活中有广泛的 应用，所以，教材没有简单将它作为酸或碱的性质来介绍，而是专门编成一个课题来说 明。为了说明中和反应的产物，简单介绍了盐的概念。关于中和反应的应用，教材从酸 碱性的角度说明了它在实际中的应用价值， 并引出了溶液的酸碱度 pH及其应用。教材 安排的3个活动与探究，目的是通过学生的亲身体验，增强对这部分知识的认识。 2•教学目的 知识与技能 （1 ）知道酸和碱发生的中和反应。 （2） 了解中和反应在实际中的应用。 过程与方法 （1） 通过自主探究，培养学生发现问题 •解决问题的能力和动手能力。 （2） 通过讨论交流，培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。 情感态度与价值观： （1 ）进一步增强学习化学的兴趣。 （2） 培养学生实事求是的科学精神。 （3） 体会化学与社会的密切关系，增强学生对社会的责任感。 3.教学重点 （1） 中和反应及其应用。 （2） 认识溶液酸碱度的表示方法 一pH。 4•教学难点 （1） 中和反应的理解和应用。 （2） 酸碱性和酸碱度的区别。 二、 教学方法分析 1.通过在氢氧化钠溶液中加入盐酸的实验探究，掌握使用胶头滴管等实验的操作，强 化实验及生活中安全意识。 2•通过同学间的合作探究一寻找身边物质测其pH，学会如何利用和开发身边的物质