其他教学课件设计_香溪桃花鱼（课件）.pptxVIP

香溪桃花鱼;桃 花 谣; 亲爱的同学们，又是一年春来到，柳絮满天飘。暖风轻飏桃花笑，榆钱儿穿上了枝梢……阳春三月，桃红柳绿，我们又闻到了春天的味道。今天老师做回导游带你们去秭归香溪桃花村去赏花看鱼，大家愿意吗？如果愿意，请跟我来。;走进桃花村;聆听着美妙的歌声，欣赏着姹紫妍红的桃花，我们犹如置身世外桃源，你们能猜猜这世外桃源是哪里吗？;;;昭君浣纱水生香，离乡垂泪桃花殇。;源自神农注长江， 依傍秭归美名扬。;这节课我们就一起走进桃花村，观赏香溪桃花鱼。下面请打开书22页，赶紧读读吧！; 1、每个小组选择一个板块内容探究。（三个板块：香溪桃花村、桃花鱼、保护桃花鱼） 2、交流时可以结合自己搜集的资料来探究。（如稀世珍品桃花的图片、桃花鱼的传说、桃花鱼的样子及运动规律等。）; 我们来分享; 1、“香溪河”名的由来。 2、香溪桃花村的地理位置。 3、香溪桃花村独特的风景和珍品桃花。;第一步：中心发言人交流 1、桃花鱼的由来、身体特点、生活环境。 2、结合自己生活中看到的桃花鱼，介绍桃花鱼在水中是怎样游动的。 3、桃花鱼的美丽传说，与桃花鱼有关的故事、诗句和美文。 4、桃花鱼是鱼吗？它一种什么动物？它具有什么样的价值.;1、在画中感受桃花鱼的可爱美丽稀有。 2、你知道在大宜昌范围类还有哪些珍稀的物种。 3、老师补充桃花鱼的有关知识。 ;1、目前桃花鱼的生存环境怎么样？是什么原因造成的? 2、桃花鱼已被作为“极危动物”收入《中国红色名录》，是堪与大熊猫和中华鲟争誉的国宝级动物，我们该怎么做呢？请你献计献策，给桃花鱼找一个幸福、安全的新家。;我为