其他教学课件设计_g 和d的音位对比(秭归特校).pptVIP

ɡ 和d的音位对比 秭归县特殊教育学校 王莉 一、声气结合训练 1、两脚自然分开，双小臂与大臂形成90度角，将肺余气吐净，小臂带动大臂向身体两侧尽量往高抬起同时吸气，吸气停止稍停顿，两臂迅速下夹，同时发“啊”音的四声，如此循环。 2、数数字训练:用一口气数一组数字，由短到长。吐字要清楚，气流要平稳。 3、一口气说：一朵花两朵花三朵花……说得越多越好。 二、舌唇操练习 1、咧嘴唇训练: 将嘴唇尽量向两侧展开之后，再展开再放松，反复进行； 2、圆唇训练: 双唇成正“O”形，之后放松，反复进行； 3、伸舌训练: 张开嘴，舌体尽量前伸后缩回再前伸，反复进行。 4、翘舌训练: 张开口舌尖尽量向上翘，之后保持1-2秒，反复训练； 5、上下舌训练: 口型保持张开，舌尖抵上齿龈，舌体前伸，反复训练。舌尖抵下牙齿龈舌体前伸，反复进行。 弟弟 妹妹 姐姐 dì 蛋糕 gāo dàn 哥哥 蛋糕 果汁 gē gu? dàn gāo 妹妹吹蜡烛。 弟弟切蛋糕。