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[最新]外研版八年级英语上册Module10 Unit3 导学案 年 级 执笔人 初二 内 容 审核人 M10U2 课型 时间 复习课 课时 1课时 第一部分 学习要求： 学习目标： 1、知识和技能目标 1) 话题：the weather 2）语音：了解语调在口语表达中的重要作用；同一个句子用不 同的语调可以表 达不的态度，感情和意义。 3）词汇：学会正确使用本单元单词。 4）语法：能够正确运用表示可能性的单词和句型。。 5）功能：能够说出到自己家乡旅游的最佳时间，并陈述理由。。 2、技能目标 ：1）能够读懂描述天气情况的语言材料。. 2）能够谈论，描述天气情况。。 3、情感、态度和价值观目标：培养学习地理知识的愿望和兴趣。。 学习重点 ; 正确运用表示可能性的单词和句型。 学习难点：正确运用表示可能性的单词和句型。。 学法指导：1.课前通过自学单词和预习课文，解决学案中的问题。 2.课上通过合作探究、展示交流，解决重难点。 3.课后自我总结归纳。 第二部分 学习过程： 一、课前预习导学 ： （一）根据汉语写出下列单词，熟读并在课文中找出这些单词。 英里_____________ 围绕地__________ 西北____________ 东南 _____________ 多云的_____________ 多雪的；下雪的_____________ 晴朗的_____________ 多风的_____________ 滑冰_____________ 厚的_____________ 冰_____________ 说笑话；开玩笑_____________ 可能；也许_____________ 温度_____________ 负的；零下的_____________ 度；度数_____________ 然而；尽管_____________ 下雨的；_____________ 湿的_____________ 也不_____________ 使人烦恼的；可怕的_____________ 但愿；希望_____________ 或许；可能 _____________ （二）根据汉语写出下列单词，熟读并在课文中找出这些短语 加油；快点____________ 你在开玩笑嘛？___________________ 听起来很棒！ _______________ 我也不_________________ 也_______________ 相当多________________ 有时；间或_____________ 二、课堂学习研讨 单项选择 1. ―There is________umbrella over there. Whose is________umbrella? ―Maybe it is Daming’s. A.a;the B.an;an C.the;an D.an;the 2. It is________now and there are some________in the sky. A.clouds;clouds B.cloudy;clouds C.clouds;cloudy D.cloudy;cloudy 3.It’s too hard for him________the exam. He hardly studies. A.pass B.passing C.to pass D.passed 4.―________,Dave.It’s time for dinner. ―I’m coming,mum. A.Good luck B.Congratulations C.Come on D.Cheers 感谢您的阅读，祝您生活愉快。