高一数学正余弦定理解三角形人教实验版(A)知识精讲 doc.docxVIP

高一数学正余弦定理解三角形人教实验版(A)知识精讲 doc 高一数学正余弦定理解三角形人教实验版（A） 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 正余弦定理解三角形 二. 重点、难点： 已知三角形三边长及三个角，求其余相关的量。 （1）高线（面积） （2）中线（余弦定理） （3）角分线（余弦定理或正弦定理） （4）面积（公式） （5）周长 （6）外接圆半径（正弦定理） （7）内切圆半径（面积） 【典型例题】 [例1] 已知△ABC中，a?7，b?5，c?3 求（1）角A；（2）高AH；（3）中线AD；（4）角平分线AE；（5）外接圆半径；（6）内切圆半径。 b2?c2?a21?? 解：（1）cosA?2bc21153（2）S??bc?sinA? 242S153 AH???a14222（3）AC?AD?CD?2AD?CD?cos? AB2?AD2?BD2?2AD?BD?cos(???) AB2?AC2?2AD2?2BD2 19 AD?235?CE??ACCE????8??（4）?ABBE 21?BE??CE?BE?7??8?13cosC? 14353513225AE2?25?()2?2?5???2 8814815∴ AE? 8a73（5）R? ?2sinA3（6）r?S1(a?b?c)2?3 2 [例2] △ ABC中，2B?A?C，b?7，a?8，求内切圆半径。 ?2B?A?C解：??B?60? ??A?B?C?180b2?a2?c2?2accosB c2?8c?15?0 c1?3 c2?5 （1）c?3 1ac?sinBS?23 r??2?193(a?b?c)2（2）c?5 1ac?sinBS?r??2?3 110(a?b?c)2 a?4，b?c?5，tanA?tanB?tan60??tanA?tanB?tan60?，[例3] △ABC中，求S?。 tanA?tanBtan60?(tanAtanB?1)?解：tan(A?B)???tan60???3 1?tanAtanB1?tanAtanB??∴ A?B?120 ∴ C?60 7?c???b?c?5?2? ?2?2?c?16?b?4b?b?3?2?S??133 absinC?22 2[例4] △ABC中，a?a?2b?2c，a?2b?2c?3，求△ABC的最大角。 解：2c?2b?a?3?0 ∴ c?b a2?a?2b?2c?2c?3?a?2c 22∴ a?4c?3 ∴ a?a?2b?a?2b?3 2∴ a?2a?3?4b ∴ 4b?(a?1)(a?3)?0 ∴ a?3 121(a?3)?a?(a?1)(a?3)?0 ∴ c?a 44a2?b2?c2a2?(b?c)(b?c)cosC?? 12ab2a?(a?1)(a?3)4c?a?11a2?(a2?a)?(?a?3)?a(a?1)(a?3)122???? 12a(a?1)(a?3)2a(a?1)(a?3)2∴ C?120? [例5] 在△ABC中，求证： cos2Acos2B11??? a2b2a2b2cos2Acos2B1?2sin2A1?2sin2B???证明： 2222abab11sin2Asin2B?) ?2?2?2(aba2b2sin2Asin2Bcos2Acos2B11????由正弦定理得 ∴ 222222ababab [例6] 在△ABC中，角A、B、C所对的边分别是a,b,c，若a?4,b?5，S??53，求c的长度。 13absinC ∴ sinC? 22??于是C?60或C?120 222又∵ c?a?b?2abcosC ?222当C?60时，c?a?b?ab，c?21； 当C?120?时，c2?a2?b2?ab，c?61 解：∵ S??∴ c的长度为21或61 ?[例7] （06年辽宁卷）△ABC的三内角A、B、C所对边的长分别为a,b,c，设向量p?(a?c,b)，???q?(b?a,c?a)，若p//q，则角C的大小为（ ） A. ???2? B. C. D. 3632??解：∵ p//q ∴ (a?c)(c?a)?b(b?a)?0 222即a?b?c?ab a2?b2?c2ab1?? 根据余弦定理，得cosC?2ab2ab2?∵ 0?C