- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【联系导师之前你应该知道的】
1. 正确的定位 “套磁 ”行为:
套磁其实并不是简单的给老师发几封 Email,递一份自己的简历,然后说自己想保研去老师
那里,然后等老师回信,然后就是无边无际的等待 ~~~
套磁应该包含三大作用:
a在复试之前让导师尽可能充分的了解学生的学习成绩和个人能力(如果你的 Email 写得好,
甚至可以利用 email 像导师透漏出自己的一些个人素质方面的信息)
b在复试之前让学生可以尽可能充分的了解导师的为人,导师所在实验室的情况。
c 学生可以通过套磁过程给自己一个比较客观的定位,有了这个定位,对于复试成功的可能 性就可以做到心中有数。
2. 联系老师(即套磁)很重要吗?(联系老师有什么用?)
联系老师主要是起到学生和老师相互了解的作用, 对于童鞋们而言, 联系老师能让老师提前
了解你的情况,有机会争取到老师的口头 offer ; 同时通过和老师的交流还可以深入了解老
师(一般各学校院系的网站上对各老师的介绍都比较简单,很难了解到一些具体的情况), 如果某些老师比较 nice ,还可以咨询到一些关于自己未来在专业上发展的建议。至于联系 老师的重要性,没有绝对的答案。对于文科而言,联系老师一般意义不大;而对于理工科, 有的学校 /研究所很看重提前联系,而有的则看重面试,在面试之后才学生老师双向选择。
忽略套磁行为的某些作用,同时又在某些方面高估了套磁的某些作用: 最近找我问计算所
保研的问题的准 EEer相当多,也有不少人跟我说了他们 “套磁经 ”。
我发现有一些同学忽略了套磁的某些作用:
一些同学在套磁的过程中仅仅注重了套磁三大作用中的 “a,”和 “b的一小部分。所谓 “b”
中的一小部分是指:只注重通过套磁了解导师实验室的历年录取情况。而 “c分往往重视
得不够 (通过跟老师的交流可以给自己一个大概的定位 ; 很多同学把这个问题交到论坛上来,
让大家一起解决。 这也是为什么论坛里经常有人把老师回的邮件贴出来让大家评测导师的意 思)。
同时还有一部分同学高估了套磁的能力:
从跟大量同学的 QQ 交流中, 我发现有部分人总是期望利用套磁让导师了解自己之后能够直
接拿到或者拿到 80%的复试通过保证, 也就是说, 套磁顶多也就能够增加老师对你的好感度,
但老师就算再喜欢你,也不一定会在复试之前给你复试是否通过做出任何有意义的保证。
这里可以明确的说明,套磁不是 magic ,它不能带来上述那种效果。
这样说的原因是:导师并不能通过 email 彻底的了解你,他从同学们发的 Email 中能够了解
到的信息除了加权,排名,项目经验之外,很难了解到其他一些方面的信息了。拿复试考核 的内容来比较, 老师从 email 里了解到的你的个人信息顶多也就占他从复试里面能了解的总 信息的 30%。在这种情况下,导师是不会给你任何很关于复试通过概率的暗示的。
所以希望各位准 EEer们调整好写 Email 和等 Email 回复时的心态,在写 Email 的时候逐一实
现套磁的各大功能,目的性更强;在收 Email 的时候,不去期望得到太多,期望越小失望越
小。这样在写 Email 的时候也就不会那么因茫然而拘束,而在等回信的时候也就不那么因过 度期望而焦虑了。
版大说联系导师这件事儿
联系导师这个与联系单位的传统很相关, 如果那个单位倾向于给导师更大权力, 那样复试更
像是走过场, 同样这样的单位一般是直博或者硕博的比较多。 如果对方单位更习惯通过统一
的复试来进行,这样就相对公平地来选择报考中最优秀的一部分来录取,录取之后再分配。
但是 Email从一般的硕士生导师来分析, 他们同样期待最优秀的学生来加盟, 但很多时候,
但是 Email
师对最终的复试影响不大。 所以, 不要寄希望于你联系的导师帮你顺利通过复试, 复试还是
靠自己。当然,如果你暑假时和某个硕导保持联系,如果你能让他很欣赏,不排除在保研复 试时,他会点名一定要你,即使你复试表现很一般。
以上分析难免有不全面之处, 仅供参考。 说到底, 最重要的是你首先要了解你想去的
文档评论(0)