诗歌鉴赏之鉴赏作者的情感态度.pptVIP

诗歌鉴赏之鉴赏作者的情感态度 第一页，共40页。 学习目标： 1、学习分析诗歌情感态度的方法； 2、熟悉诗歌中的常见的思想内容； 第二页，共40页。 提问方式： 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这种感情是怎样体现出来的？ 这首诗表达了诗人哪些情感？ 有人说，这首诗歌颂了/批判了……，你怎么看？ 有人认为这首诗可以用**来概括，你同意吗？请简要说明理由。 第三页，共40页。 评价主旨类常见术语 术语 解释 1. 言近旨远 语言浅近易懂，主旨深远。 2. 言简义丰 语言简洁，内容丰富。 3. 言在意外 言外之意，言在此而意在彼，弦外之音，言有尽而意无穷。 4. 含蓄蕴藉 委婉；不着一字，尽得风流；语言表达得含蓄，耐人寻味。 第四页，共40页。 常见古诗的内容主旨和思想感情 （一）山水田园诗：山水诗源于南朝谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。诗的中间两联往往对仗工整。 第五页，共40页。 主题 ①归隐田园，钟情山水； ②描绘山川美景，热爱祖国河山； ③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。 第六页，共40页。 常用术语 思想内容——热爱自然　向往自由 归隐　闲适淡泊　悠然自得