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- 2021-10-12 发布于上海
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“养正”教育树品牌,精细管理出质量
——个人办学思想及特色办学实践总结
海口市第二十六小学蔡春菊
校长,是一校之魂,是规划和引领学校健康、持续发展的人,其
办学理念和办学思想,直接影响着学校的发展。因此,上任二十六小
校长后,我经常在思考: 二十六小是一所什么样的学校?未来的发展
目标是什么?我们要培养什么样的教师和学生?怎样达成这些目
标?我在实践中思考,在思考中实践,办学思想日渐清晰,办学特色
日益彰显,学校品质不断提升。
一、学校基础情况分析
(一)学校发展历程
我校前身是海南军区子弟学校, 叫 “红岛小学”,始建于 1953年,
原址在旧州部队营区, 1963 年迁至现址。早期的校园,只是部队大
院中的一个小院子,占地不足 7 亩,学生 50 多人,都来自部队子女。
后来,部队将学校交给地方教育局管理,更为现名,现是海口市龙华
区公办完全小学。划归地方管理后,学校按划片政策招生,学生人数
自然增多, 办学规模不断扩大 :从建校初期的 50 多
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