班级管理中的养成教育策略.pdfVIP

班级管理中的养成教育策略 随着现代教育的不断发展 ,实施素质教育 ,促进学生的 全面发展和个性发挥 ,已成为所有教育工作者的共识。 在这一 过程中 ,有目的、有计划、有系统地培养学生的思想、政治、 道德品质 ,形成健全人格 ,树立正确的世界观、人生观、价值 观 ,发挥着极其重要的作用。 学校是青少年系统地进行思想道德教育的主要阵地 ,而 教师是加强和改进未成年人思想道德教育的主力军。小学教 育阶段是青少年成长过程中的关键时期 ,并且小学生正处于 自我意识的客观化时期 ,可塑性极大。因此 ,养成教育在青少 年儿童的优良品质形成过程中具有不可替代的作用。所以 , 实施养成教育是响应新课