专题(2) 第二章(学生版).docxVIP

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  • 2021-10-13 发布于陕西
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第二章 观察生物 【知识点提要与注意事项】: 一、生物与非生物 1、根据有无生命把各种物体分为生物(有生命)和非生物(无生命) 2、生物的特征:能呼吸(新陈代谢)、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应(应激性)、能遗传和变异、能进化。 3、蜗牛具有视觉、触觉、嗅觉和味觉,没有听觉。 二、细胞 1、细胞学说建立过程:①胡克利用自制显微镜发现细胞 ②布朗发现植物细胞内有细胞核 ③施莱登和施旺提出:动物和植物都是有相同基本单位—细胞所构成的,这就是细胞学说。 ④魏尔啸进一步提出:一切细胞来自于细胞。 2、完整细胞学说:①所以动物和植物都是由细胞构成 ②细胞是生物体结构和功能的单位 ③细胞是由细胞分裂产生的 3、动物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成。 植物细胞由细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、细胞壁和液泡构成。 4、细胞各结构的功能: ①细胞膜:保护细胞作用和控制细胞与外界环境之间物质交换作用。 ②细胞核:细胞生命活动的控制中心,内含遗传物质。 ③细胞质:细胞进行生命活动的重要场所。 ④细胞壁:能保护和支持细胞。(树木的茎能直立生长的原因) ⑤叶绿体:光合作用的场所,内含叶绿素。是判断植物细胞的主要依据。 ⑥液泡:内含细胞液。 5、显微镜的目镜越长放大倍数越小,物镜越长放大倍数越大。 显微镜放大倍数=目镜放大倍数*物镜放大倍数 6、显微镜使用:安放、对光、放片、调焦和观察 ①安放:左手托镜座,右手握镜臂,将显微镜安放在接近光源,身体的左前侧; ② 对光:转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器,让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察,右眼必需睁开,同时调节反光镜,光线强时用平面镜,光线暗时用凹面镜,直到看到一个明亮的圆形视野; ③放片:a、将载玻片放在载物台上,两端用压片夹压住,使要观察的部分对准通光孔; b、从侧面观察物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,物镜靠近载玻片时,注意不要让物镜碰到载玻片; ④调焦::用左眼朝目镜内注视,同时要求右眼张开,慢慢向后调节粗准焦螺旋。使镜筒慢慢上升。当有物像时,停止调节粗准焦螺旋,然后轻微来回转动细准焦螺旋,直到看到物像清晰为止。 ⑤观察:看到的像是上下颠倒,左右相反。(倒像) 7、如何改变视野亮度(暗→亮):使用凹面镜或使用大光圈。 8、制作洋葱表皮细胞临时装片: ①滴:载玻片上滴一滴清水 ②撕:用镊子撕取洋葱内表皮,不能撕得太厚。 ③展:洋葱表皮放在清水中展平 ④盖:盖盖玻片防止气泡产生。 ⑤染:用红墨水(或碘液)染色 ⑥观察:用显微镜观察。 9、制作人体口腔上皮细胞临时装片 ①滴:载玻片上滴一滴生理盐水。 ②刮:刮取前要漱口 ③涂:均匀涂抹在生理盐水中 ④盖:盖盖玻片防止气泡产生。 ⑤染:用亚甲基蓝溶液(或碘液)染色 ⑥观察:用显微镜观察 10、观察细胞时的问题和对策: ①细胞严重重叠:撕得太厚,没展平(洋葱) 涂抹不均匀(口腔上皮) ②细胞结构不清楚:没有染色 ③有黑色圆圈:气泡太多 ④视野太暗:改用大光圈 三、生物体的结构层次 1、许多生物都来自一个细胞—受精卵,是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。 2、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。分裂过程最大特点是细胞核内出现染色体。 分裂结果:①单细胞生物:生物个体数目增多 ②多细胞生物:生物体细胞数量增多 3、细胞生长:子细胞吸收营养物质,合成自身组成物质,不断长大的过程。 4、细胞分化:子细胞发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞的过程。 分化结果:形成不同的组织 5、植物基本组织: ①保护组织:具有保护作用 ②输导组织:具有运输功能 ③营养组织:储存营养物质 ④机械组织:起支撑和保护作用 ⑤分生组织:具有持续或周期性分裂能力 6、动物的基本组织 ①上皮组织:保护作用,分泌和吸收物质的功能存在于皮肤、内脏器官表面和各种管腔内表面; ②结缔组织:运输和支持的功能存在于血液、软骨和肌腱; ③肌肉组织:由肌细胞组成,具有收缩和舒张功能可分为

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