《实用药理学》学习心得体会.docxVIP

《有用药理学》学习心得体会 第一篇： |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 这学期，我有幸选上了有用药理学；俗语说 爱好是良好的导师 ；正由于我对药理学感爱好，所以我才选修了使 用药理学；同时，我作为一名制药工程的同学，学好药理学是我的学习任务之一； 怀揣着愉悦的心情开头了我学习有用药理学之旅；虽然我们的课程并不多，但是我在课堂上获得了许多药理学知 识；古人曾说： 学，然后知不足 ；所以，我会在不断的学习及积存学问的过程中，不断的提升自身的科学素养以及为 下学期专业课的学习打下坚实的基础；有用药理学为我打开 了一扇通向药学学问的大门，所以我很珍爱每一次学习药理 学的机会；第一我从课件的总论及绪论中得知了药理学的基 本概念：药理学是讨论药物的学科之一，是一门为临床合理 用药防治疾病供应基本理论的医学基础学科；药理学讨论药 物与机体相互作用的规律及其原理；其次，我知道了药理学 的讨论方向，一方面讨论在药物影响下机体细胞功能如何发 生变化；另一方面讨论药物本身在体内的过程，即机体如何 对药物进行处理；前者称为药物效应动力学，简称药效学； 后者称为药物代谢动力学， 简称药动学； 通过对绪论的学习，它不仅规范了我对药理学的熟识；而且仍明白到它与主要研 第 1 页，共 12 页 究的内容；我知道只要付出就会有收成，老师的每次授课都 会给我的身体注入新奇的 养分 -- 药理学学问；通过对新学问的学习，我自身的学问体系得到了丰富与完善；在学习的 过程中我总会总结一些学习方法；好的方法能使我们的学习 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 效率达到事半功倍的成效；所以我认为我有必要谈谈我的学 习方法： 主要有以下四点一、重点突破法 曾有学者断言：任何学问的核心内容仅占其全部学问的约 20%，弄通这 20%就相当于熟识了该学问的大半；这一观点尽管并不完全适用于药理学，但却可以有所借鉴；所以我 们必需清晰老师的教学大纲，每章每节的重点与难点；对于 重点的概念及药理机制的作用都应深刻记忆； 二、提纲挈领法自上学以来，老师都剧烈要求我们先把 书读厚再把书读薄； 诚然，我们需要理清各章节大致的内容；第一步就应当从目录入手；药理学的学习也是如此；在自学 和复习时，可以在通览一遍教材内容的基础上，回过头来以 提纲挈领法重温各章节内容；这种方法尤适用于概念性、系 统性较强的内容如总论的学习；如此步步深化，可使学习者 在学习过程中始终有一个清晰的思路更便于懂得与记忆； 三、 点 、 面 结合法在各论的学习中，代表药与同类其他药之间也有 点 与 面 的关系；可以先将代表药的作用、作用机理、临床应用与不良反应吃透；然后将同类其他 第 2 页，共 12 页 药物与之相比，找出并记住与代表药的不同点即特点其他性 质就可由代表药的性质推论；如此可举一反三可事半功倍；有了以上的学习方法，我通过自学以及课堂的学习；我 不仅明白的抗生素的广泛应用，特别是青霉素，而且知道了 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 为什么我们在输青霉素之前我们都得进行皮试；青霉素在各 类病中的应用；再者，镇痛药、解热镇痛抗炎药；抗真菌及抗病毒药以及感冒药在我们的日常生活中是较常见的也是 我们运用的最多的药物之一；通过对这些药物的学习；我对我们日常生活用药有了大致的方向；例如：镇痛药去痛片用于腹痛、胃痛、头痛、月经痛、腰腿痛、解热镇痛抗炎药，乙酰水扬酸通过试验，使同学把握药理学试验的基本操作技能和基本试验方法，明白获得药理学学问的科学途径；验证药理学中的某些重要的基本理论，巩固和加强对理论学问的懂得，更坚固地把握药理的基本概念；培育同学的科学思维方法、严谨的科学工作态度和实事求是的作风，训练同学能客观地对事物进行观看、比较、分析、综合和解决实际问题的才能； 为了达到上述目的，要求做到以下事项：试验前认真阅读试验指导，明白试验目的、要求、方法和操作步骤；领悟其设计原理；结合试验内容，复习有关药理学和生理学、生化学等方面理论学问达到重复懂得；估量试验中可能显现的 情形和发生的问题； 试验中将试验器材妥当支配， 正确装置； 第 3 页，共 12 页 严格依据试验指导的步骤进行操作，精确运算给药量