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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
雁山2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:制定我国教育目的的理论依据是()。单项选择题A、我国社会发展现状B、教育的方针和政策C、教育学相关理论D、马克思主义关于人的全面发展学说 2:认知模式的特征有()。 多项选择题A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观 3:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20世纪()。 单项选择题A、50年代以后B、60年代以后C、70年代以后D、80年代以后 4:根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是() 单项选择题A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法 5:学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是()。 单项选择题A、道德动机B、道德评价C、积极的道德情感D、道德行为习惯 6:心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段是()。 单项选择题A、警觉反应阶段B、抗拒阶段C、衰竭阶段D、结束阶段 7:认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。() 判断题对错 8:__________是客观刺激物停止作用后,它的印象在人脑中只保留—瞬间的记忆。() 单项选择题A、感觉记忆B、短时记忆C、长久记忆D、长时记忆 9:操作性条件反射学说的代表人物是()。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉 10:科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是() 单项选择题A、社会文化B、社区文化C、学校文化D、社区 11:教育发展的规模和速度是由()决定的。 单项选择题A、政治经济制度B、社会文化C、生产力发展水平D、社会人口 12:人际交往是教育交往的辅助形式,它不仅存在于教育过程中,也可以延伸到教育过程之外。() 判断题对错 13:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。 多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 14:李晓明害怕在社交场合讲话,经常担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而不敢抬头.不敢正视对方眼睛,这种心理状态是一种()。 单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、焦虑症D、强迫症 15:教育者要在学生发展的关键期,施以相应的教育。这是因为学生的发展具有() 单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 16:教育的根本任务是培养人。() 判断题对错 17:注重受教育者的良好个性塑造培养,属于德育内容中的()。 单项选择题A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育 18:下列希腊神话人物中,作为太阳神被人们接受的是()。 单项选择题A、普罗米修斯B、阿波罗C、宙斯D、俄狄浦斯 19:依法治教方略在教师工作中的具体体现是() 单项选择题A、依法执教B、依法管理C、依法维护自身权利D、依法治教 20:教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。 单项选择题A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法 21:在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。 多项选择题A、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模象直观E、言语直观 22:素质教育是面向()的教育。 单项选择题A、全体教师B、全体学生C、全社会成员D、全部个性 23:基于某种特定的标准。来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为___________。 单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价 24:皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。 多项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段
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