面向用户的开放评价与一流学科建设——从“以尖识才”力破“五唯”开始.docx

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2021-10-13 发布于河北
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面向用户的开放评价与一流学科建设——从“以尖识才”力破“五唯”开始.docx

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破“四唯”破“五唯”已经两年多时间，效果并不显著，尤其是“唯帽子”仍然大行其道。2020年12月，教育部印发《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》，对正确认识和规范使用高校人才称号作出规定，扭转“唯帽子”倾向，推进人才称号回归学术性、荣誉性本质。“五唯”久破不除的原因复杂，主要是没有做到破立并举，不立不破，没有切实可行的替代方案，“唯帽子”当然不可避免。更糟糕的是，学术界的“中等水平陷阱”、学科评估“内卷化陷阱”与同行评议主观性痼疾等正在严重阻碍我国科技的原始创新与自立自强。笔者研究学术评价和人才评价23年，2004年提出开放评价法，经过17年的不断完善并提出其简明版“互联网+代表作