青春飞扬 课件 八年级全一册心理健康-华中师大版.pptVIP

青春悄无声息地来了， 她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 青春迈着轻盈的脚步来了， 她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 我们爱春天， 我们更爱像春天一样美好的青春！ 青春飞扬 华中师大版心理教育八年级第十四课 描绘青春 小组竞赛 要求：将全班分成四个小组，说出描述青春的词语，看哪个组说得最多。 同学交流，比较各自对青春的理解有何异同。 我眼中的青春 什么是青春？ 有人说，青春是泪水； 有人说，青春是任性； 有人说，青春是无悔…… 小结： 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 风华正茂 恰同学少年 畅想青春 年青 热情 活力 蓬勃 积极 向上 潇洒 自由 爽快 豪放 心有多大，梦想就有多大，在我们的生活里，很多的人为着人生的梦想不断地前行，努力地拼搏，终于有一天走向成功的大舞台 一位哲人说过，世界上一切成功，一切的财富，都始于一个意念，始于我们心中的梦想。 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 大声地喊出你的梦想吧 请同学们来谈谈自已未来会是什么样？自己的梦想又是什么？ 感悟青春 《青春万岁》 所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。 所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，是春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐的向前，向前！多沉重的担子，我不会软弱，多严峻的战斗，我不会丢脸，有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们！  歌曲欣赏 我的未来不是梦 - 张雨生 你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦地工作 你是不是像我就算受了冷落 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 …… 筑梦青春 从《我的未来不是梦》这首歌中你感悟到了什么？ 筑梦青春 青春是什么？有人说它是阳光，七彩的光组成了无暇的白；有人说它是河流，流淌着太多的快乐与酸涩，而我说青春是一篇乐章，一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章。站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 筑梦青春之一——拥有自信 相信自己是一种信念和力量 见证女排的力量 2016的里约奥运会再一次让世界见证的中国女排的爆发力，在小组赛、半决赛、决赛中一次又一次向人们展示了她们对奥林匹克精神的诠释，给人们上演了一场惊心动魄的素质较量。虽然历经重重周折，但面对对手强大的攻势，中国姑娘们捍卫了传统的女排精神，以那永不停歇的冲天“志”和“气”，把每一场比赛推向了一个又一个高潮，最终捧得了奥运奖杯。 队长惠若琪在北大与同学们交流时说： “我们何其幸运，有一个团队，一起面对一切挑战，也能互相鼓励，战胜一切困难。” 见证女排的力量 1、从材料和图片中你感受到了中国女排身上有一种什么样的力量？ 自信的力量 2、自信对我们筑梦青春有什么作用？ 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 观察体验：观看一组照片，体验自信者的风采。 从自信者的身上我们看到了什么？ 自信的人共有的特征：活泼、坦诚、虚心、大度、 轻松、言行一致、开放、 幽默、勇敢、果断等。 学习电脑我能行 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌我能行 跳舞我能行 我能行 试着成为一名自信者？ （1）发现自己的优点与长处 （2）增强自己的实力——撑起信心的保证 （3）看到自己的进步 （4）把你走路的速度加快25%，抬头挺胸走快一点 （5）咧嘴大笑 （6）怯场时，不妨道出真情，即能平静下来 （7）如用肯定的语气则可以消除自卑感 （8）挑前面的位子坐 （9）练习正视别人、练习当众发言 （10)经常进行“我能行”的自我暗示 …… 筑梦青春之二——培养自强 猜一猜 在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着 许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西