环境生物技术绪论.ppt

环境生物技术;绪 论;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;第一节 生物技术概论;;现代生物技术已被世界各国视为一种高新技术。 我国早在1986年初制定的《高技术研究发展计划纲要》中就将生物技术列于航天技术、信息技术、激光技术??自动化技术、新能源技术和新材料技术等高新技术之首位。 同年，国家科委制订《中国生物技术政策纲要》时，将生物技术定义为： 以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。;先进的工程技术手段是指基因工程、酶工程、细胞工程和发酵工程等新技术。 改造生物体是指获得优良品质的动物、植物或微生物品系。 生物原料则是指生物体的某一部分或生物生长过程中所能利用的物质．如淀粉、糖类、纤维素等有机物，也包括一些无机化合物，甚至某些矿石。 为人类生产出所需的产品包括粮食、医药、食品、化工原料、能源、金属等各种产品。 达到某种目的则包括疾病的预防、诊断与治疗、环境污染的检测与治理等。; ; ; ; ;现代生物技术