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巴江中学2021 - 2021学年工作计划 立足现状抓实干，发展转型创佳绩 ――石林县巴江中学2021-2021学年工作计划 一、指导思想： 以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，按照党十八大制定的教育方针，不断深入贯彻和落实科学发展观，继续以新课程改革为统领，深化课堂教育，优化课堂教法，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。认真落实“依法执教、规范管理、严格要求；更新观念，强化课改，提高课堂实效性；上下一心，团结一致，增强核心竞争力；活动有规模、特色有影响、比赛争第一；目标导向、层层分解、责任到人、小组合作、捆绑考核”五条办学经验，细化学校管理，加强校园安全，纪律教育与校园文化建设，全面营造和谐、向上的育人环境，提升学校办学品位，朝着“办人民满意的教育”这一目标继续前进，努力创办“市内有名、县内一流”的初级中学。 二、工作思路： 明确一条主线：发展转型，提升内涵，精致管理，注重实效； 实现两个转变：教师教学方式转变；学生学习方式转变； 把握三个重点：安全零事故，中考争第一，课改出实效。 三 、工作目标 根据学校的十二五规划，2021-2021学年我们的工作目标是： 1、管理目标：进一步深化学校精致管理工作，树立教学全员、人人有责，职责有别，过程考核，绩效评价的质量意识。以精致的管理推动学校教育教学工作再上新的台阶，促进学生自主发展、教师自主发展和学校自主发展，认真实践“创新教育、精致学校、幸福师生”理念，2021――2021学年学校教育教学综合考评取得再进位。 2、德育目标：坚持以“一评、二抓、三会、四查”班级管理制度为核心，文明班级、文明宿舍、文明学生评选和班级文化建设为主要措施的德育管理机制，进一步提高德育工作的针对性和时效性。 3、教学质量目标：坚持以“一评、二抓、三会、四查”教学管理制度为核心，目标导向，层层分解，责任到人、小组合作为主要措施的质量保障机制，确保今年各年级质量目标的实现。本学年各年级部的质量目标：七年级部全县前10名不少于8人，11--50名不少于32人，51――100名不少于40人，101――400名不少于150人，401――1000名人数220人以上；八年级部全县前10名不少于7人，11--50名不少于28人，51――100名不少于35人，101――400名不少于150人，401――1000名230人以上；九年级部上学期全县前10名不少于6人，11--50名不少于29人，51――100名不少于30人，101――400名150人以上，401――1000名人数达235人以上。中考目标：昆一中18人、昆三中17人，其他市重点高中25人，县内普高450人以上。 4、教育科研目标：坚持以过关课、优质课为平台，时间模式、导学案为切入点，五步教学法为主体的课堂教学改革机制，以七、八年级为重点，以新调入教师过关课为重点，使小组学习成为学生的主要学习方式、小组教学成为教师的主要教学方式，导学案成为教师教学和学生学习的重要载体，形成不同层次、不同学科的五步教学模式，提炼出各科教学关键步骤，形成个性化的教学。塑造一批具有一定影响力的名师、名生群体。 5、校园文化建设目标：以学校精神、校训、校风、教风、学风建设为核心， - 1 - 深化“五创”活动，探索个性化的温馨教室文化建设，形成干净、整洁、温馨、具有内涵的校园风貌。 6、安全稳定工作目标：坚持以值周管理制度为核心，“全员管理、全程管理、全面管理”的“三全”安全保障机制，确保全年安全零事故。 7、基建后勤工作目标：基建工作要做好新建学生宿舍和学生餐厅扩建的规划设计，争取立项与资金扶持；后勤工作做到安全、实用，服务教育教学。 四、年度工作定位：发展转型年 五、工作理念：创新教育、精致学校、幸福师生 六、工作口号：发展转型，更上层楼 七、主要工作及措施 （一）教学工作 1、加强对教学工作的领导。 （1）实行领导班子包级制（在那个年级上课就包那个年级），深入课堂，探讨提高课堂教学质量的策略和方法。 （2）建立校长为组长的教学改革领导小组，引领教学改革方向，加强课堂教学改革的领导力。 （3）优化教学改革指导小组，加强课堂教学改革的指导，为教学改革提供有力的技术支持。（指导组成员有孙云龙、王元林、赵永平、陈晓彬、娄祥兴、杨梨、李晓云、李槐、韩树琼、王靖、韩文星、徐丽萍、黄静） （4）加强对教研组长的管理，凡不按教务处、年级部要求开展活动的教研组长，一经发现即免职，并通报全校。 2、全力打造“实力课堂、活力课堂、魅力课堂”。 （1）提升过关课的质量，重点