化学教学课件设计_空气第一课时.pptVIP

* * * * * 猜谜 奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不到， 无孔不入本领高， 动物植物都需要。 谜底：空气 课题1 空气 （第一课时） 后安中学 蔡梅燕 1.通过实验探究空气中氧气的体积含量，并知道空气的成分。 2.初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物。 想一想 ：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———涨起来 对我们人类如此重要的空气，它究竟是由什么组成的？ 又有什么性质呢？ １. 很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质． ２. １８世纪７０年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气． 空气发现史 英国化学家 普利斯特里 （1733—1804） 瑞典化学家 舍勒 （1742—1786） ３. １７７４年，法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气是由氧气和氮