化学教学课件设计_物质的分类(第一课时）.pptVIP

* 第一节 物质的分类 第二章 化学物质及其变化 超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西 姚 明 田 亮 刘 翔 罗 纳 尔 多 对上面图片，你将如何分类？ 中国运动员 外国运动员 球类运动员 非球类运动员 一、简单分类法及其应用 分类：把某些特征相似的事物归类到一起的方法。 试想想：没有分类的世界的模样会怎样？ 分类的目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。 碳酸盐 硫酸盐 钾 盐 钠 盐 Na2CO3 Na2SO4 K2CO3 K2SO4 具体物质 物质所属类别。 对右边的物质进行分类 交叉分类法 1、交叉分类法 思考：在上例中我们主要利用什么标准来分类的？ 除了这个标准之外,你还可以用什么标准 给物质分 类? H2SO4 HCl HNO3 H2S 含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸 图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？ 1、请回顾初中学过那些有关物质类别的概念? 混合物、纯净物、单质、化合物、金属 单质、非金属单质、稀有气体单质、酸、碱、盐、氧化物 2、请大家用已有知识对上述概念进行分类，并用图示把这些概念的相互关系表示 出来？ 思考与交流 物质 纯净物 金属单质 非金属单质 化合物 酸 碱 盐 氧化物 单质 混合物