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- 2021-10-13 发布于重庆
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教学目标;;;2.2 公平理论与谈判;2.2.1 公平理论内涵;2.2.1 公平理论内涵; 公平理论又称社会比较理论,是由美国心理学
家亚当斯(J.S.Adams)于1956年提出的。
亚当斯认为:人们的工作动机,不仅受其所得
报酬的绝对值影响,而且要受到报酬的相对值的影
响。可用公式表示如下:
当公式两侧不相等时,人们则会产生分配的不
公平感。;2.2.2 人们对不公平感的消除;2.2.3 “公平”的判定标准;案例3-2???他?们?为?什?么?要?走??;评析;评析;2.2.3 “公平”的判定标准;每个孩子的估值;两种不同的结果;两种不同的结果;两种不同的结果;两种不同的结果;两种不同的结果;两种不同的结果;结果比对;2.2.3 “公平”的判定标准;;课堂小结;教学目标;;2.3 信息论与谈判;2.3.1 信息模式三要素;2.3.2 主客方关系论;2.3.2 主客方关系论;2.3.3 认知结构论;2.3.4 有关信息特征的研究;收集信息的渠道;2.3.5 信息传输渠道理论;2.3.5 信息传输渠道理论;2.3.5 信息传输渠道理论;2.3.5 信息传输渠道理论;;;;课堂练习;;;;课堂小结
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