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《普通话实用训练教程》教案 授课教师 授课班级 授课时间 年 月 日 星期 第 周 课程名称 授课时数 章 节 第三章 方言与普通话语法差异 课 题 方言与普通话语法差异 教学目的 懂得学好普通话必须要克服方言语法中不良因素的影响 教学重点与难点 掌握普通话与方言在语法方面的差异 教学内容、教学方法和教学过程 导入新课 方言与普通话语法差异 实词的形态变化不同 （一）重叠 1. 名词重叠2. 形容词重叠 （二）附加 1. 前缀2. 后缀 二、虚词的用法不同 （一）程度副词 （二）动态助词 三、语序的不同 （一）谓语动词的位置 （二）双宾语 （三）状语的位置 （四）补语的位置 四、几种句式的不同 （一）比较句 （二）“被”字句 （三）“把”字句 （四）疑问句 巩固复习 方言与普通话语法差异 布置作业 方言和普通话语法上有哪些差异？请举例说明。 教学效果分析