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XX学校课外活动实行设计方案 XX学校课外活动实行设计方案 PAGE / NUMPAGES XX学校课外活动实行设计方案 精选文档 成功学校课外活动实行方案 一、目的意义 为全面推动素质教育，促使学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，保证学生每日一小时的体育活动时间，指引学生学习、掌握体育健康知识与技术，学习科学的锻炼方法，增强体质，磨炼意志，培养学生的创新能力和团队精神，养成终生参加体育锻炼的优异习惯，促使学生身心健康发展。踊跃创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相联合，陶冶学生情操，提升审美修养，发现培养优异的体育、艺术人材，特拟订本实行方案。 二、指导思想 课外文体活动工程以全面推动素质教育为指导，以“促使学生生动、开朗、自由发展、张扬学生个性”为主题，以培养学生的创新精神和实践能力为要点，以规范学生课外文体活动内容和形式为门路，指引广大学生都能踊跃参加文明、健康、开朗的课外文体活动，以达到促使学生身心全面发展的目的。 三、实行原则 1、教育性、科学性、兴趣性原则。课外文体活动要坚 持育人的主旨，按照教育规律和小学生身心发展特点，寓学 于乐，寓炼于乐。 2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多 . 精选文档 彩，能知足不一样专长、 不一样兴趣、 不一样层次学生的发展需要， 促使小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提升， 并形成在普及与提升的基础上良性发展的场面。 3、坚持自主自发与踊跃指引相联合原则。在组织学生 参加课外文体活动的过程中，教师的鼓舞、指引是必需的， 同时要充足尊敬学生的自我选择权和自主活动权，在组织活 动时要为学生创造一个自主议论、组织、操作、沟通和评论 的优异环境和气氛。 4、坚持校内校外相联合原则。应以校内教育为主阵地， 充足发挥校外教育的独到功能，促使校内校外教育的有机结 合，亲密配合家庭教育和社区教育，努力创立优异的课外教 育环境。 5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实行 过程中，要增强安全教育，要拟订出安全举措、应急举措和 防备举措，防止和防备不测事故的发生。但也要防备以怕出 事故为由不踊跃展开活动的偏向。 四、实行范围 : 成功小学全体学生 五、实行步骤 第一阶段： 2016— 2017 学年，规范学生课外文体活动的 内容、形式及管理，增强学校文艺、体育传统建设，进一步 健全足球、乒乓球、广播体操和地方活动等体育项目管理制 度。 . 精选文档 主要项目有： 体育：乒乓球、足球、田径队、广播体操 艺术：音乐（舞蹈、合唱、口风琴队） 、美术（书法和绘画） 第二阶段： 2017— 2018 学年，在第一阶段试点的基础上，推行先进经验和作法，形成拥有地方特点的活动管理模式，确立学校的文体特点项目并成立学生课外文体组织系统。 第三阶段： 2018— 2019 学年，将前阶段的模式持续完美，保证学生课外文体活动组织系统获得进一步健全，并扩大规 模，提升工作水平，使在校学生常常参加文体活动总数达到 85%。 五、工作内容 1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每 天一小时和假日活动的文体活动增强领导，兼顾安排，做到 “五定”，即定计划、定内容、准时间、定场所、定指导教 师。推行“校内少年宫”活动模式。 2、推行校内班级间文体比赛活动。联合本校文艺、体 育传统项目在课余时间组织展开班级之间的球类、歌唱、书 画等比赛。 3、踊跃在学生中推行普及“二操”（眼保健操、学生 广播体操）。 4、增强文艺、体育传统项目的建设。成立健全足球、 . 精选文档 乒乓球等运动项目，着重体育传统项目的建设，以促使民族 文体活动的发展。 5、联合地方特点，发展特点项目，逐渐提升民乐队的 活动品位。 六、时间安排 每日两个大课间，分上午、下午。上午第二节课后，下午第三节后，时间各为 30 分钟。 七、活动形式 活动形式分为集体活动、分组活动。 集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地址集中，活动时间、内容便于一致安排，能够做到一致领导，敦促检查，互相促使。 分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地址能够分别，方式灵巧，便于组织和差别不一样状况，并能发挥文体骨干的作用。 八、保障体制 1、一致思想，提升认识，确实增强学校课外文体活动 工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活 动领导小组，明确分工，责任到人。同时充足认识小学生课 外文体活动的重要性，把展开这项活动作为推动素质教育、 活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要构成 部分，落到实处，见到实效。 . 精选文档 2、扩大宣传，创造气氛。学校高度重视宣传工作，充 分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式， 加大宣传力度。经过宣传，让全校教师、学