《我喜欢的玩具》教学设计教学目标.docVIP

《我最喜爱的玩具》教学设计 龙须门小学 白雪 学情分析: 经过一年的学习，孩子们的识字量增加了，对于句子和段也有了一定的认识。但是，因为没有经过系统的写话训练，所以孩子们对于写话不知道应该怎样去下笔，即使能说出来也感觉无话可写。 一、教学目标 1.把自己最喜爱的玩具的样子按一定的顺序介绍清楚。 2.能简单介绍出自己喜欢的玩具的样子、喜欢的原因、怎么玩等。 3.写话时要求格式正确，知道标点符号占一格。 二、教学重难点 教学重点 1.把自己最喜欢的玩具介绍清楚。 2.写话时要求格式正确，知道标点符号占一格。 教学难点 能够将自己最喜爱玩具的玩法说清楚，写明白。 二、教学准备 提前观察自己最喜爱的玩具，完成前置性作业 三、教学过程 （一）激趣导入。 1. 师：小朋友们大家好，欢迎来到玩具比拼大擂台。玩具大乐园今天要评选“最受欢迎玩具，我们也拿了自己最喜爱的玩具来参加评选。大家看看都有谁? 2.小朋友们，如果想让你的玩具荣获大奖，你就要把你喜欢的玩具介绍给大家。那么要怎么介绍呢？让我们来看一看吧！ 学习写话 1、出示写话要求： 同学们，我们在介绍我们喜欢的玩具时，可以从以下三点介绍： a.它是什么（或者它的名称）； b.什么样子（外形特点）； c.哪里好玩或者怎么玩。 （三）利用表格完成写话素材： 1、师：明明最喜欢的玩具是魔方，先看看他是怎么来介绍魔方的吧！ （1）明明首先介绍了玩具的名称——魔方； （2）然后介绍了它的外形特点：它是一个正方体，有六个面，分别是由红、黄、蓝、绿、白、橙六种颜色组成。每个面上都有九个小格； （3）介绍完外形特点，明明还介绍了它的玩法：旋转魔方的六个面，将同一种颜色的方格转到一起。 （4）最后还介绍了喜欢它的原因：很好玩 2、学习写话格式 师：明明将他观察到的内容，写在本子上，我们来看一下，占格有哪些要求： a.第一行居中写题目:我喜欢的玩具 b.每段开头空两格。 c.正确使用标点符号，标点符号也要占一格。 （三）写话提升 1.明明想让他的介绍更具体，怎样让你介绍的更好、更打动别人呢？ （1）可以用上学过的词语： 如:表示颜色的词语:五颜六色、米白、翠绿、金黄、火红、粉红、天蓝、黑白相间、一道白一道黄.... 再如:胖乎乎、圆圆的、软软的、明亮.... （2）介绍玩法可以用：首先····然后····最后····· 2、修改写话 师：通过这种方法，明明又加上了一些像五颜六色，漂亮极了，一边一边等词语，让他的介绍更生动形象了。 （四）练习写话 介绍了这么多，同学们想好怎么介绍你的玩具了吗？ 玩具大乐园的朋友们还等着给你喜欢的玩具颁奖呢！请你赶快动手写一写吧！ 注意格式要正确哦！