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二年级数学解决问题1教案人教新课标版 二年级数学解决问题1教案人教新课标版 PAGE / NUMPAGES 二年级数学解决问题1教案人教新课标版 解决问题 教课内容： 课本第 4页例 1 教课目的： 使学生能从详细的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道能够用不一样的方法解决问题。 培育学生仔细察看等优秀的学习习惯，初步培育学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 经过解决详细问题，培育学生初步的应意图识和热爱数学的优秀感情。 教课要点： 初步理解数学识题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学 知识解决简单的实质问题，体验数学与平时生活的亲密联系。知道小括号的作用，会在解决问题中 使用小括号。 教课难点： 培育学生在实质生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。 教课准备： 实物投影、游玩园情境图。 教课过程： 一、情形导入，激发兴趣 讲话：小朋友们你们去过游玩园吗？你最喜爱玩什么？ 投影出示游玩园情境图，问： “我们看看图中的小朋友们在做什么？”把学生的注意力吸引到画面上来。 让学生察看画面，提出问题。教师适合启迪指引：有多少人在看木偶戏？学生自由讲话，提出问题。 二、合作沟通，探究新知 察看主题图问：看到这个画面，你想知道什么？学生自由讲话。教师有选择的板书：此刻看戏的有多少人？ 察看认识信息：从图中你知道了什么？ 小组沟通议论。 （ 1