沈阳体育学院试验室规章制度.docVIP

沈阳体育学院实验室管理章程 第一章 实验室规章制度 一 实验室工作制度 进入实验室的所有人员，必须遵守实验室的各项规章制度。 实验教师和实验员要努力钻研业务， 严格履行工作职责， 完成工作任务。 实验教师和实验员必须按时上下班， 有事按规定办理手续， 严禁工作时间脱岗。 实验教师和实验员要做好实验准备工作。 教师要向学生认真讲授实验操作方法， 实验课中严禁随意离开实验室。 学生要严格按照安全操作规程完成实验并注意安全。 实验仪器设备的领取和使用要有记录，用后及时归还。 不得随意动用仪器设备，实验教师和实验员亦无权擅自外借。如需外借，按规定办理。 实验室仪器设备、器材损坏或丢失，按有关规定处理。 保持实验室整洁、安全。离开实验室前，应关闭电源、门、窗等，以确保安全。实验室须在明显位置做好安全提示。 二 实验室负责人岗位职责 负责实验室建设和管理工作，组织、协调、开展实践教学、科研实验，领导并组织完成实验室的工作任务。 组织实施实验室建设规划和学期工作计划， 落实实验任务， 检查执行情况。 制定实验教师和实验员岗位职责和有关规章制度， 检查规章制度的落实和执行情况，有计划地安排实验人员的培训和考核工作。 4. 教学实验室的负责人负责联系各二级本学期实验教学计划。 计 划应于上学期末或新学期第一周交教务处和实验室管理中心各一份。计划应列出专业名称、年级、班型、人数、教学组长（负责人）、授课教师、实验课名称、项目内容、实验类型、实验时间及仪器设备、试剂耗材等。 教学实验室的负责人应根据各二级学院各学科实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。 计划应包括实验室使用安排， 仪器设备和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。 定期检查、总结实验室工作。 科研实验室负责学院研究生毕业论文、 教师科研实验、 国家队服务和社会服务工作。 应熟悉仪器、设备的使用方法及特性。 爱护仪器设备，正确使用，做好维护保养工作。定期对仪器、设备进行检测，发现故障及时安排维修，提高设备完好率。 指导使用者正确使用仪器。 三 实验教师和实验员岗位职责 积极参加学习和集体活动，遵守规章制度。 实行坐班制，坚守岗位，履行岗位职责。 有事请假，妥善安排工作。 积极承担教学任务，做好实验准备工作。 熟练掌握仪器设备性能和操作技术，维护好所分管的仪器设备，及时排除常见故障。 加强档案管理， 确保实验记录完整、规范，保证仪器设备及低值耐用品帐、签、物相符。 严格物品登记制度、借还制度和损坏、丢失赔偿制度。 积极学习钻研实验技术。 协助实验指导教师指导实验。 确保实验室安全、卫生。 教学实验室须在实验课前一周将实验内容、实验课程表及教师名单标注在每个实验室门前的课程表板上。 积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其他设施。 实验结束，实验室实验员填写实验课记录、授课教师签字，同时督促和检查仪器状态及实验室门窗、水电等情况。 四 学生实验守则 服从安排，遵守实验室的各项规章制度。 遵守实验操作规程，实验结束后写出实验报告。 爱护实验设备，出现故障应及时报告。 不准带无盖水杯进入实验室，不准吸烟、吃零食、乱扔杂物。 不得在计算机上进行与教学无关的操作，不得发布非法言论。 实验结束后，要正确关闭计算机并保持环境整洁。 对未按要求操作造成设备损坏的，要查明原因，追究责任。五 实验准备制度 实验指导教师和实验员应做好上课前的一切准备工作， 有事必须请假。 每次实验结束后， 要按照设备故障记录尽快排除故障， 确保下次实验的正常进行。 要及时总结经验，不断改进实验教学。 教学实验室实验员在实验教学前一周准备好实验相关设备耗 材等，并主动与教研室实验课负责教师或小组长联系， 确认实验课准 备情况及预实验有关事宜，切实做好实验课的准备工作。 六 仪器设备使用及维护保养守则 做到防尘、防潮、防震。定期保养、定期检验，保证仪器设备处于良好的状态。 制定设备的管理责任制。主要仪器设备，尤其是大型设备，制定相应的使用操作规程。 使用仪器设备的人员，应按操作规程进行操作。 仪器设备使用中发现有异常气味、 电火花或异常声音时， 应立即切断电源、查明原因、排除故障。 一般性故障， 由实验员检修，特殊故障，经院领导批准后由商家或厂家维修。 七 实验室档案管理制度 重视档案管理工作，由专人负责资料的收集、整理、汇编及存档工作。 工作档案必须保持真实性、规范性、完整性和连续性，要注意积累，妥善保管。 严格档案借阅手续，人员变动时，要及时办理移交手续。 上报的档案（含影音等电子资料），需经实验室管理中心主任 审核。 第二章 实验室大型贵重仪器设备管理制度 八 为加强对我校大型贵重仪器的管理，提高仪器设备的使用效益，根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》，制定此细则。