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沈家门小学 2014 学年二上数学第三单元形成性练习 班级 ________  姓名 ________  学号 ________  成绩 一、填空。 14 分 （1）一个角有 ( ) 个顶点， ( ) 条边。 （2）一块三角板中，有 ( ) 个角，其中有 ( ) 个直角。 （3）一个长方形有 ( ) 角，有 ( ) 个角是直角。 （4）拿一张纸，先上下对折，再 ( ) 对折可以得到直角。 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。 ）12 分 （ 1）三角板中最大的一个角是直角。 （ ） （ 2）三角板上直角和黑板上直角一样大， 所有直角一样大。（ （ 3）一个角的两条边越长， 这个角就越大。 （ （ 4）角的大小与边的长短没有关系。 （ （ 5）角两边张开得大，角就大，角两边张开得小，角就小。 （ （ 6）放大镜下看一个角，角就变大了。 （ ） 三、写出下面角的各部分名称 。 6 分  ） ） ） ） （ ） （ ） （ ） 四、辨一辨。 16 分 1、判断下面的图形哪些是角，是角的在□里画√，不是的画×。 □ □ □ □ 2、用三角板比下面哪个角是直角 ,是直角的画 △ ,不是直角的画 ○。 □ □ □ □ □ 五、选一选（把序号填在蘑菇瓶中） 14 分 六、数一数。（ 12 分） （1）数数图中有几个角 有 （ ）角 有（ ）个角 有（ ）个角 （2）数数图中有几个直角 有（ ）个直 有（ ）个直 有（ ）个直 七、比一比。在○里填上“＞”“＜”或“＝” 4 分 ① ② 八、画一画。 12 分 1、画两个不同方向的角，并标出各部分名称。 2、在格子中画一个钝角 。 再画一个锐角 3、在方格中按要求画两个直角 4、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。试一试，你一定能行！6分 增加 2 个直角 增加 3 个直角 增加 4 个直角 5、在下面的图形加一条线段，分成一个正方形和一个三角形。 4分 加线后的图形中有 ( )个直角。 九、拓展题（ 20 分） 1、下图中 ( )个直角 2、数一数下图有 ( )个正方形 , 有( )个长方形 , 有 ( )个直角． 3、一张正方形纸，沿直线剪去一个角，还剩几个角？试试看有几 种可能？ （ ）角 （ ）角 （ ）角 4、先找规律，再计算出有多少角。 （ ）角 （ ）角