化学教学课件设计_第1课时 金属的化学性质.pptVIP

课题2 金属的化学性质 第八单元 金属和金属材料 第1课时 金属的化学性质  南宋时期的“南海一号”黄金手镯仍然金光闪闪；打捞出水的一万多枚铜钱保存较好，可记载古船沉没时间；古船携带的铁锅却锈蚀严重，变成了铁疙瘩。 观察与思考 学习目标 1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气反应；与稀盐酸、稀硫酸反应；与盐溶液的反应。 2.了解置换反应 认知与了解 你学过哪些金属与O2的反应？ 实 验 现 象 化学方程式 铁丝在氧气中燃烧 ?火星四射，放出大量的热，黑色固体; ? 点燃 3Fe+2O2 ＝ Fe3O4 铝、镁在常温下与氧气反应 ?生成白色固体 4Al＋3O2＝2Al2O3 2Mg＋O2＝2MgO 铜在高温时与氧气反应 由红色变为黑色 高温 2Cu+O2 ＝ 2CuO 一、金属与氧气的反应 1.为什么铝具有优良的抗腐蚀性能？ 2.分析“真金不怕火炼”蕴含的化学原理。 4Al+3O2=2Al2O3 生成致密的氧化铝薄膜，起保护作用 交流与讨论 【发现规律】 我们从上述实验事实可以发现： （1）镁、铝比较活泼； （2）铁、铜次之； （3）金最不活泼（“真金不怕火炼”）。 交流与讨论 1.判断金属活动性的方法一： 可根据金属与氧气反应