哈贝马斯与沟通行动理论课件.pptxVIP

第二讲 哈贝马斯与沟通行动理论;哈贝马斯（ Jürgen Habermas 1929～ ）;哈贝马斯;第一节 哈贝马斯简介;哈贝马斯少年时期在家乡读完了小学和中学，那一段时间正是法西斯主义在德国从盛极走向崩溃的历史时期。 ;哥廷根大学（University of Goettingen）;哥廷根大学;法兰克福大学;法兰克福大学;第一节 哈贝马斯简介;第一节 哈贝马斯简介;第一节 哈贝马斯简介;第二节 哈贝马斯理论要点 ;第二节 哈贝马斯理论要点;一、沟通行动理论的出发点：社会理性化的困境;哈贝马斯则认为，韦伯他们之所以会对现代社会的发展持悲观主义的态度，是因为他们对行动和理性概念的理解太过于狭隘，他们是一种目的-工具理性模式，这种视角只看到人类行为在处理主体与客体关系的合理性，而忽视了主体之间关系的合理性，这就是沟通理性。由沟通行动中发展出来的沟通理性可以使人类生活的发展出现另外一种??能性。;第二节 哈贝马斯理论要点;第二节 哈贝马斯理论要点;第二节 哈贝马斯理论要点;第二节 哈贝马斯理论要点;第二节 哈贝马斯理论要点;第二节 哈贝马斯理论要点;第二节 哈贝马斯理论要点;第二节 哈贝马斯理论要点;第二节 哈贝马斯理论要点;生活世界包含文化、社会和人格这三种结构性要素；生活世界使得人类的沟通行动成为可能。;生活世界的理性化过程表现在三方面：生活世界结构上的区分；形式与内容的分离；符号再生产过程中的反思性增强。;生活世界的理性化意味着人与人之间的沟通和交往通过理性的讨论多于受权威的制约，那为什么还会出现工具理性当道和人际关系疏离的现代社会困境呢？;第二节 哈贝马斯理论要点;系统（体制）的理性化过程;在前两个阶段，生活世界与系统还没有分开，系统的发展以生活世界里的符号意义为基础。;第二节 哈贝马斯理论要点;第二节 哈贝马斯理论要点;在现代社会，系统的理性化主要发生在国家和市场的范围内。在市场范围内，人们主要从事经济活动；在国家范围内，人们主要从事政治参与活动。这两种活动都要求有效率的运作，因此都以工具理性作为运作的准则和目标。为了达到有效率的运作，市场以金钱来调节和制约人的经济活动，国家机关则通过权力来影响人的行为。;但是，随着社会的发展，金钱和权力的制约机制逐渐渗透到其他活动或领域中，人们不但在日常的工作中，而且在娱乐、教育和家庭等事务中也以金钱和权力作为沟通的媒介。这样，人们逐渐习惯于把周围的环境，包括其他人在内，都当作一种达到个人目的的工具或手段。 ;第二节 哈贝马斯理论要点;第二节 哈贝马斯理论要点;第三节 哈贝马斯简评 ;第三节 哈贝马斯简评;第三节 哈贝马斯简评;第三节 哈贝马斯简评