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苏教版初中二年级语文下册课文同步辅导 抓住情态细节，突出本质特征 品析《海燕》一文 《海燕》是一篇意象丰富的散文诗，海燕、海鸥、海鸭、企鹅和大海、波浪， 以及暴风雨等都是它的意象。为了让这些意象能感染人，启迪人，作者抓住它们 的情态细节，来突出其品质特征。 ［精段在线］ 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在傲慢地飞翔。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的 飞沫。 文章开篇就点出了海燕活动的广阔背景，是在“苍茫的大海上”，紧接着作 者抓住它的情态特征一一“像黑色的闪电”，来表现其迅猛和力量。一句“傲慢 地飞翔”，突出其藐视一切的高贵品质。在接下来的描写中，作者再次把它比作 是“黑色的闪电”，只是它的速度和力量更加迅猛，因为它能“箭一般地穿过乌 云，由此可见，还有什么反动势力能阻挡它的到来？其大无畏的英雄气概可见 一斑。 ［精段在线］ 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己 对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆 隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，害怕地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那傲慢的海燕， 勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 海鸥、海鸭在暴风雨来临之前的情态特征是“呻吟”，海鸥还在“飞窜”；企 鹅的情态特征是“蠢笨”“害怕地把肥胖的身体躲