《找两个数的最大公因数和最小公倍数》教学反思.pdfVIP

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  • 2021-10-13 发布于江西
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《找两个数的最大公因数和最小公倍数》教学反思.pdf

《找两个数的最大公因数和最小公倍数》教学反思 这节练习课主要教学求两个数的最大公因数和最小公倍数,细细思量,用课本 上列举的方法,真的很难一下子准确找到最大公因数和最小公倍数,所以重新 归纳了一些特殊情况:1.两个数是倍数关系的,这两个数的最小公倍数是其中 较大的数,最大公因数是其中较小的数;2.两个数的公因数是 1的情况,最大 公因数是1,最小公倍数是他们的乘积。这里有三种情况:(1)两个不同的质数; (2)两个连续的自然数;(3)1和任何自然数。3.一般关系,用大数翻倍的方 法去找两个数的最小公倍数。 另外,我有结合教材后面的“你知道吗?”指导了一下用短除法求两个数的最 小公倍数和最大公因数的方法。在完成练习时,让学生根据情况,用自己喜欢 的方法灵活选择来求两个数的最大公因数和最小公倍数。 小升初数学模拟试卷 一、选择题 1.( ) ∶4=4 ∶1 应填的数是( ) A.14 B.3 C.16 D.15 2.在 、 、 、 中,最大的是( ) A. B. C. D

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