2021二年级品德(道德与法制)上册《团团圆圆过中秋》精品教案.docxVIP

2021二年级品德(道德与法制)上册《团团圆圆过中秋》精品教案 《团团圆圆过中秋》精品教案 教学目标 1、知识与能力 （1）通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，渗透盼望祖国统一的教育，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 （2）了解民风民俗，了解习俗中的科学道理。 2、情感与态度 （1）激发热爱家乡、热爱祖国的情感。 （2）要从小尊老敬长，奉献爱心。 3、行为与习惯 养成尊老敬长的好习惯，懂得尊老敬长是社会文明行为的体现。 4、过程与方法 在相互交流中展开学习，在学习中体会亲情和友情、思念和团圆。 学会在了解、搜集风俗习惯的社会活动中提出问题，思考问题。 教学重难点 1、重点 （1）通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，渗透盼望祖国统一的教育，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 （2）激发热爱家乡、热爱祖国的情感。 2、难点 （1）了解月光的形成等一些初步的自然科学常识。 （2）在相互交流中展开学习，在学习中体会亲情和友情、思念和团圆。 教学准备 教师准备 1、搜集关于中秋的传说和风俗。 2、教学课件。 学生准备 搜集各地秋天有特色的节日活动。 教学过程 1/4 ?D、谜语导入，引出主题 师：孩子们，我给大家带来了一条谜语：迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜,全家欢乐大团圆。这首儿歌中说到的“佳节”是什么节？请你们猜一猜。 生：中秋节。 师：同学们都答对了。中秋节会在哪个季节悄悄地来到我们身边呢？ 生：秋天。 师：你们知道中秋节是每年的哪一天吗?（农历八月十五）对，今天老师要和大家一起来了解了解中秋节的知识。 【设计意图：根据二年级学生好奇心强的特点，教师以谜语导入，能够调动学生的学习兴趣。】 二、认识中秋节，了?r各地过中秋的传统习俗 师：孩子们,你们谁来跟大家讲讲我们看到的超市、商场中有关中秋节的宣传场景呢？与同组内的小朋友分享吧。 生分组进行讲述，师巡视指导。 师：孩子们，你们讲得真好，观察得很仔细，你们了解了哪些有关中秋节的风俗呢？ 生1：吃月饼。 生2：赏月。 生3：逛灯会。 生4：全家人聚在一起过节，团团圆圆。 师：孩子们说得真好，老师这里也搜集了很多有关月饼的知识跟你们分享一下。（课件出示有关月饼的知识和图片） 同学们，关于中秋节的传统习俗还有很多，同学们可以利用课下时间进行调查、整理，记录各地过中秋的传统习俗。 【设计意图：引导学生结合生活中的经历，来了解有关中秋节的知识，回忆自己是怎样过中秋节的，了解各地过中秋节的传统习俗。】 三、讨论交流，深化主题 1、师：孩子们，我们了解了中秋节的知识，过中秋时，美味的月饼，久违 2/4 感谢您的阅读，祝您生活愉快。