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校舍检查维修长效机制 xx 学校初中部为全面改善我校办学条件，准时消退校内存在的危房，保证校舍平安，增加训练保障力量，促进我校各项工作安康、稳定的进展，依据上级要求，结合我校实际，特制定《校舍检查修理长效机制》，详细内容如下：一、指导思想和工作目的建立校舍修理改造长效机制，以有利于进步保教质量、有利于优化训练资源、有利于校内现代化教学手段的施行；有利于推动城镇化建立为指导思想，确保准时消退学校新增的校舍危房，是促进训练公正和社会公正，全面建立小康社会和构建和谐社会的有力保证；是改善办学条件，加快我校各项工作顺当进展的有效手段。二、校舍检查修理的根本原那么1、校舍检查修理与危房改造相结合定期组织人员对校舍进展全面核查，核准危房校舍的类型、级别、面积。学校的校舍危房等级由房屋平安鉴定部门根据建立部颁发的《危急房屋鉴定标准》进展鉴定，区训练部门将会同财政、建立等有关部门依据《农村中学校舍平安鉴定报告》，制定危房修理改造方案，修理改造资金优先支配危房改造。2、校舍检查修理工程与学校布局调整相结合校舍检查修理要结合学校布局调整实际，因地制宜，科学制定改造规划。要依据校舍情况、用处等因素，根据轻重缓急，对工程学校进展排序，先教学用房后办公用房或生活用房。3、平安、经济、有用、便利幼儿的原那么工程要根据生均校舍面积标准，本着平安、经济、有用、便利幼儿的原那么进展建立，以满足教学需要为目的，严禁不实在际和高标准建立，在科学规划、设计确保工程质量的前提下，努力降低建立本钱，新建校舍设计用法寿命须在50 年以上。4、坚持工程管理原那么严格根据根本建立程序和工程管理的要求，以及相关法律法规组织工程建设工作。坚持先勘察、后设计、再施工的原那么，建筑设计施工单位必需有国家认定的资质。校舍检查修理专项资金实行工程公示，工程评审和绩效考评以及工程预决算审计制度，严格掌握支出，进步投资效益，要根据政策法规的有关规定，对校舍检查修理工程实行政府选购。做到据实预算，确保预算不留缺口、建立不留尾巴。三、施行“校舍检查修理工程〞的机构和职责成立学校校舍检查修理长效机制领导小组，有校长黄厚祥为组长，刘竑为副组长，王自勉、王功部、姚恩年为成员，全面负责学校校舍检查修理工作。校长是校舍检查修理工程的第一责任人，参加校舍检查修理工程施行进展全过程的组织、管理和检查。组织并施行工程的设计、招标、施工、开工验收等工作，负责向上级有关部门报送工程进度报表和有关资料。四、工程管理1、土建工程管理要根据国家根本建立程序履行报批手续，先勘察、后设计、再施工，严禁搞边勘察、边设计、边施工的“三边工程〞。2、工程土建工程设计要表达“百年大计，质量第一〞的指导思想，建筑、构造应符合国家规定的建立标准。工程工程实行公开招标，设计方案由区训练局校安办检查修理办公室进展审核，把好工程设计质量关。3、施工单位要对工程进度、工程质量全面负责，严格根据国家有关规定和设计图纸、施工标准组织施工，严禁施工单位转包或违法包工工程。4、土建工程实行监理制。要根据国家有关规定选择有相应资质的监理机构，对土建工程施行全过程监理。5、工程实行开工验收制。土建工程开工后，施工单位应整理好该工程完好的工程技术资料和财务资料，并签署土建工程质量保证书，由乡〔镇〕政府审查把关，向区训练局校安办检查修理办公室报送申请验收报告；区训练局校安办检查修理办公室组织由建立、设计、施工及工程幼儿园等部门和单位对工程进展验收。对于验收合格的土建工程，参与验收的部门和单位要签署工程开工验收报告；未阅历收或验收不合格的土建工程，不得交付用法。6、施工单位对工程质量终身负责。土建工程的保修由施工单位在工程工程开工验收后出具工程工程保修单，并预留5％的工程款作为保修保证金。保修期内出现质量问题的，由施工单位负责返修；因施工质量导致土建工程出现修理、重建等问题的，全部费用由施工单位负担。7、加强工程档案管理。土建工程档案要作为工程工程学校档案的组成局部。土建工程施行期间，学校要积累和保管好各工程学校改造前后的图片资料。施工单位和学校在土建工程开工后，将施工图纸、土建技术档案、施工日志等有关资料进展系统整理，分类立卷归档。五、校舍检查修理工程资金的管理用法建立校舍检查修理专项资金要加大对专项资金的管理力度，不得挤占、挪用、截留、滞留专项资金，否那么，将根据有关规定，追究有关责任人的责任。学校要依据本校规划主动落实分担资金，不得摊派各种费用。六、校舍检查修理的监视管理1、校舍检查修理长效机制实行“第一责任人负责制〞。学校负责人为第一责任人，全面负责工程施行的各项工作。对因工作不力、管理不严或违规操作等造成工程平安隐患或事故的，人为因素影响工程进度或延误工期的，不按规定设立